欄杆內外的兒童。王子伊/攝
“媽媽，你小時候做核酸會哭嗎？”
這是微博網友的一則投稿。核酸檢測點排隊時，一個女孩這樣問母親。
如果説，成年人的“破防”只在一瞬間，那麼，這一時刻絕對榜上有名。誰沒有過調皮搗蛋、撒丫子狂跑、風往豁牙縫裏鑽的年紀。但這一代小朋友的生命體驗，他們的感知方式、交往方式和娛樂方式，註定有所不同。
打個比方，我媽是70後，她的童年由收莊稼、割豬草和挖野菜構成。我是00後，我的童年由跳皮筋、吃辣條和到處亂竄構成。上小學三年級的小侄女是10後，她的童年由上網課、做核酸和不定時隔離構成。她和小朋友打招呼的方式，不是“下回一起和泥巴呀”，而是“我們下次核酸見”——相約一同對着熟悉的陌生人齜牙咧嘴，展示牙齒、舌頭和喉嚨。
有天我提議，咱們去玩吧，去海邊玩水、堆沙子。小侄女第一反應是，不行，危險，有疫情。我不死心，搬出“無確診病例”的證據。小侄女又補充，她父親的工作單位有明確要求，不允許出京。“你想去嗎？”我問。對方愣了愣，最後點點頭：“想啊。”
一位大學老師，曾在課堂分享過自家娃的一幅畫，作品的主題是“未來世界”。早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃得都晃人眼，畫面裏洋溢着兒童旺盛的想象力。只不過，一個細節讓人不能忽視——娃在“未來公園”門口畫了一個牌子，是個二維碼。
小朋友們似乎在疫情中提前“長大”。有些孩子，也許不知道：原先，人與人的距離可以比一米更近；口罩不是出行的必備用品；人們能在商場與自己的家之間自由地出出進進；具體的大自然、小夥伴可以比電子屏幕更有吸引力。
他們的日常生活被改變，心理健康問題也受到廣泛關注。有研究發現，疫情作為負性生活事件的應激源，會對大腦產生作用。人們可能會出現抑鬱、焦慮、恐懼、失眠等各種生理及心理應激反應，而孩子作為特殊羣體，處於身心發育階段，受外界干擾的可能性更大。
國外一項研究表明，85.7%的家長報告停課期間孩子的情緒狀態發生了變化，常見症狀是注意力不集中、無聊、易怒、煩躁和緊張。國內學者趙祿雷對396名8-18歲在校學生進行分析，發現疫情期間有22.0%的青少年患有焦慮性情緒障礙，比非疫情期間青少年患病率高出4.1%。
一個更顯而易見的影響是，擁有扇風耳的小朋友也許越來越多了。一項2020年的醫學期刊研究發現：部分帶彈性耳掛的外科口罩或成人口罩，會導致耳廓軟骨受壓。持續佩戴這樣的口罩數小時，還會導致耳廓後皮膚出現紅斑和疼痛性損傷。青春期前兒童耳軟骨還沒發育完全，上學時若長時間佩戴不合適的口罩，容易影響外耳的角度和正常生長。不僅如此，成人口罩的通氣阻力遠大於兒童，可能會導致兒童呼吸不暢。所以，專家建議家長應根據孩子年齡選擇對應的兒童口罩。
宏觀如公共政策方面，應加強對兒童心理健康的關注，微觀如家長在感知層面，幫助孩子正確理解世界和國家正在發生的疫情，解釋其對社會產生的各種變化，鼓舞他們以積極心態面對生活；在行動層面，不讓電子屏幕代替陪伴，在防疫的前提下，多進行親子活動，與大自然接觸，最大限度為他們提供一個自由自在、完整充實的童年。
王子伊 來源：中國青年報