國產電影市場經過3月份的低迷後，終於在4月迎來一部高質量和高熱度的電影：由張子楓主演的影片《我的姐姐》。這部由女性編劇和女性導演主導的影片，在宣傳期就保持着超高的話題量和討論度，劇中姐姐和二胎弟弟之間的故事也成為了網友們熱議的焦點。
從影片的名字《我的姐姐》，就不難看出這部電影主要講述的是姐姐和弟弟之間的故事，而在這個故事中避免不了的一個詞彙就是“重男輕女”。在《我的姐姐》宣傳期，劇組採訪了很多現實生活中的姐姐們，讓她們説一説做姐姐的感覺。
很多網友因為看到了採訪中姐姐們真實的感觸而動容，決定走進電影院去看一看這部共情力很強的作品。當然了，還有一部分網友則是因為預告中張子楓的吻戲決定前去觀影，因為影片中的吻戲正是子楓妹妹的熒幕初吻。
張子楓是童星出道，因為在《唐山大地震》中精彩的表演，打敗了胡歌等知名演員拿下了百花獎最佳配角獎，她在觀眾們的關注和期盼中長大，被多位如馮小剛、陳思誠等導演讚不絕口，和王寶強、徐崢等實力派對戲也不落下風。
已經成年的張子楓如觀眾們預期的那樣成長為了一個有才華、有實力的演員。在《我的姐姐》一片中張子楓是絕對的一番女主角，她將劇中姐姐的掙扎、矛盾和無奈等情緒展現得淋漓盡致，演技得到了觀眾們一致的認可。
儘管張子楓將姐姐安然的角色刻畫得深入人心，也沒有阻擋住豆瓣上電影的評分從7.9降到了7.5。這0.4分的下降大部分原因應該歸屬於影片結局的爭議，畢竟看過電影的觀眾觀感呈現了兩極分化的趨勢，而分化的源頭就是對結局的不同看法。
《我的姐姐》中張子楓飾演的安然有一對重男輕女的父母，因為計劃生育的政策父母沒有辦法要二胎，就想着讓安然假裝殘疾，以方便有理由生育第二個孩子，但是結果未能如願。但即便如此，安然的父母對安然並不好，她的父親甚至私自將她的高考志願從臨牀醫學改成了護理。
後來，國家政策開放允許生育二胎。彼時的安然已經考上了大學，她的父母不顧自己的意願生下了第二個孩子。由於安然已經上大學，且父母重男輕女，所以安然和弟弟的關係並不親近，連見面的機會都很少。
直到安然畢業之後一邊在當地醫院做護士，一邊埋頭苦學準備和男友一起考研去北京的時候，變故發生了。安然的父母因為車禍去世，留下了還在上幼兒園的弟弟。一時之間，周圍所有人都覺得弟弟是安然的責任，全然不顧安然已經規劃好的未來，可能被這份“責任”打亂。
於是，故事圍繞着父母去世之後姐弟倆的生活，以及姐姐的矛盾和選擇展開。弟弟因為嬌生慣養十分不懂事，經常對着陌生的姐姐發脾氣，而姐姐也不願意撫養弟弟，所以一直在為弟弟挑選合適的領養家庭。
故事的後半段，弟弟突然因為怕被送走而變得懂事，甚至在知道自己是姐姐的負擔之後，主動聯繫之前姐姐挑選好的領養家庭，順利的被這個條件不錯的家庭領養。但是，故事的結局是一心追求夢想的姐姐，牽起弟弟的手走出了領養弟弟那户人家的家門。
很多觀眾都表示無法理解這個結局，因為安然突然變成了周圍人所説的“好姐姐”，放棄了自己的工作甚至夢想，被這個和她之間感情淡薄的弟弟綁住了手腳。雖然導演説是開放式結局，但是許多觀眾還是覺得結局中的姐姐太“聖母”。
甚至有網友在觀看了《我的姐姐》之後，用和“娘道”類似的稱號“姐道”嘲諷電影的結局太圓滿。有人扒出了疑似是影片原型的帖子，帖子中的姐姐並沒有在父母死後承擔起撫養弟弟的責任，而是為弟弟找了一個領養家庭，這個現實中的結局似乎更讓網友們滿意。
因為這個不盡如人意的故事結局，不少觀眾們將影片定義為爛尾，甚至還有觀眾直接在社交平台表示不建議前去影院觀看《我的姐姐》。但其實，電影作為一種藝術表達形式，本就是見仁見智的東西，雖然影片的結局因為圓滿而被吐槽不完美，但是這並不意味着它沒有值得觀眾觀看和深思的地方。
比如李銀河老師在觀看過《我的姐姐》一片之後，在社交平台上發佈了一篇關於《我的姐姐》社會學分析的長文，文章直擊人心，將影片中有深度的地方凸顯出來，讚揚影片從社會學的角度看，是一部立足於堅實的社會現實基礎之上的、揭示社會倫理及其變遷的深刻之作，如果你還在猶豫要不要進影院看《我的姐姐》，不妨參考一下李銀河的“影評”。
影片名為《我的姐姐》，故事中除了安然是姐姐之外，安然的姑姑同樣是姐姐，她同樣是重男輕女思想的受害者，同樣身不由己地為弟弟而喪失了自己期望的未來。兩代同樣是姐姐的人卻有着不同的思想和觀點，這樣的碰撞也側面反映了社會的發展和變遷。
儘管有很多觀眾不滿意故事最後的結局，但是這並不能認定《我的姐姐》不值一看。相反，《我的姐姐》一片雖有缺點，但總的來説瑕不掩瑜。影片中很多細節和人物都值得反覆的推敲，希望觀眾們不要被以偏概全的言論影響，電影好不好看要看過才知道。
更何況，張子楓雖然不能憑藉這部作品封神，但是她的演技在00後小花中真的可以算是一騎絕塵了。當然了，由於肖央和朱媛媛的存在，張子楓的演技明顯是被壓着的，但這並不妨礙這個20歲姑娘閃閃發光的演技，她對錶演的真摯和誠意，是你坐在電影院就能明顯感受到的，值回票價完全沒問題。