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我們知道，孩子常常會因為自己得不到什麼東西而大哭大鬧，家長好言相勸很多時候都是不管用的。
例如孩子在遊樂場玩不捨得走，家長輕聲勸他不要鬧了，但是孩子完全不聽，使出渾身解數，效果都不好。而很多家長就會在此時説："寶寶，我數到3，立刻跟我回家，不然我就走了，把你留在這！"孩子聽到之後通常會感到害怕，馬上急忙收起眼淚，站得筆直，聽話地走了。
不需要打孩子，不需要在街上大喊大叫，只要説"數到3！"就有如此強大的效果，馬上令孩子乖乖安靜聽話。
其實，孩子害怕的當然不是數數字，他真正恐懼的是父母的冷眼相待，害怕媽媽發火後對他的懲罰，只好乖乖做好。
"數到3"的教育方法雖然很有效，但是也會給孩子帶來很深的傷害。
321倒數本身就有一種緊迫感，很容易令人感到精神緊張。在倒數的過程中，孩子的精神緊繃着，感到被打壓、被威脅。
"數到3"實際上是一種威脅
"數到3"實際上是父母對孩子的一種威脅，它代表着家長的權威，命令和強制。
家長們常常用威脅的方式讓孩子聽話，比如"再哭我就不理你了"、"不乖我就把你扔出去"、"不收拾房間的話媽媽就不喜歡你了"等等，都會達到同樣的效果。
很多時候，家長只是無意中説出這些話，希望孩子能按照自己的想法聽話做事，但是並沒有意識到自己的威脅會給孩子造成什麼樣的影響。
記得小時候媽媽也會對我説："哭什麼哭，再哭就不要你了！"我看着媽媽兇狠的眼神，真的很害怕，雖然耍賴是收斂的，但是在很長一段時間裏面，我還是心有餘悸。
威脅是一種常見的教育方式，它立竿見影，可是我們卻忽略了孩子內心的掙扎和痛苦。
孩子因為年齡小，經常耍無賴，沒有節制地玩耍、發脾氣，家長就會通過威脅的方式來讓孩子放棄自己的想法，這樣的方式對孩子而言是內心永遠揮之不去的一種陰影。
"數到3"讓孩子失去安全感
知乎上有一個問題："為什麼有人愛嚇唬孩子，説出'媽媽不要你了'之類的話？"
其中一個回答是：我被這種方式嚇到不敢關燈睡覺，門要開着，聽着爸爸媽媽看電視的聲音才能睡着。起牀看不到爸爸媽媽就哭，哭到睡着醒來還沒見人，我就繼續哭。
威脅孩子會在短時間內讓孩子乖乖聽話，但是長此以往，這樣做會削弱家長的權威，讓孩子失去對家長的信任和依賴。
生活在不斷威脅中，孩子很容易失去安全感，還很有可能會產生叛逆和迎合兩種扭曲的心理。
家長經常性威脅孩子來達到教育的目的，但是孩子內心會恐懼、缺乏安全感，甚至不敢再產生不服從的想法，凡事都想着依靠父母，變得缺乏獨立性，內心安全感缺失。
1、學會威脅，反過來威脅他人
孩子的天性就喜歡模仿，當他看到父母的行為之後，孩子第一反應就是原來可以這樣與他人説話。他會在腦海中形成一種印象，以後遇到不順心的事情，就會照搬父母的做法，用其他方式威脅他人，來得到好處。
而且，父母威脅孩子，那麼孩子在處理問題時，也會用同樣的威脅語去對待父母。"數到3"的教育效果就大大的減弱，到最後孩子不相信父母説的話了。
2、容易養出孩子焦慮的性格
"數到3"是家長單方面下的結論，家長只希望孩子乖乖照辦，但是沒有給孩子機會表達他自己的想法，自然就能瞭解孩子的情緒。久了，孩子委屈的情緒就慢慢積累。
當你喊出"1——2——"的時候，孩子常常在賴皮，還是不是討價還價，拖拖拉拉。在此過程中，緊張、害怕的情緒也向孩子襲來。
孩子不斷受到惡性的壓力，會使他形成容易焦慮的性格，在"3"後的責罵和懲罰，也讓孩子處於焦急不安的狀態中，變得脾氣急躁。
馬歇爾·盧森堡在《非暴力溝通》中寫道："也許我們並不認為自己的談話方式是暴力的，但我們的語言確實常常引發自己和他人的痛苦。"
真正聰明的父母，會與孩子正面溝通，耐心引導孩子，而不是威脅、恐嚇。
温和教育也是非常有必要的
用"數到321"來威脅孩子，為了最快達到目的，卻不知傷害了孩子的情感。這些行為會影響孩子的心理健康，甚至在孩子長大之後，依舊揮之不去，影響孩子的一生。
這一定是每個父母都不想要看到的情況。
實際上，温和的疏導也是非常有必要的，温暖有愛的相處方式或許見效沒有那麼快，但是對孩子身心健康發展有着更加長遠的益處。
在成長過程中，孩子會煩各種各樣的錯誤，出現問題之後，父母應該耐心地面對問題、教育孩子，陪伴孩子分析問題、解決問題。
所以用自己的耐心和細心對待孩子，給孩子認真的人生建議，指導孩子明白道理、完善自我。
1、正確發泄自己的情緒
現在很多父母的工作壓力都很大，加上要教育孩子，心理焦慮更加嚴重。工作回家後，一身疲憊，父母當然不想看見不聽話的孩子在自己的耳邊吵吵鬧鬧。
很多人錯誤地把孩子當成發泄情緒的對象，就算對不對孩子大喊大叫，也用了威脅來讓孩子聽話。
很多時候，父母的情緒失控並不是由孩子頑皮的行為引起的，而是因為其他的事情，比如工作不順利、與伴侶吵架、錯過飛機等等。那麼，孩子不乖就成了引爆情緒的導火索。
首先，家長要承認自己有負面情緒，正確地消化和化解它。不要放大孩子的缺點和錯誤，不要在管教孩子的時候才忍不住爆發。
在面對孩子的時候，家長應該回避一下，冷靜情緒，把負面情緒釋放出去。
2、巧用正向的溝通方式
在教育孩子的過程中，家長最容易犯的錯誤就是用成年人的思維來看待孩子的行為。有時候你覺得不足輕重，但是在孩子心裏就是一輩子的陰影。
然而，當我們站在孩子的視角看待問題的時候，很多問題就迎刃而解了。
我們要懂得和孩子進行角色互換，主動去感受孩子的情感，設身處地地為孩子想想：他會不會感到悲傷、以後長大了會覺得媽媽在欺騙他嗎、會不會真的當真了……
錯誤的教育方式與孩子的內心矛盾，給孩子造成打擊和傷害。正向的溝通方式就是與孩子一起把問題攤開來講，有一説一。
在一檔節目中，包文婧的女兒餃子怎麼都不肯吃飯，張歆藝説了一句："佩奇也是這麼吃的"，孩子就立刻吃了起來。
比起説："下一頓也別吃了，餓死算了。"家長更應該曉之以情，正面與孩子溝通。孩子也會更加願意接受這樣的説教方式。
孩子因為害怕而服從父母的命令，這不是教育的目的，家長要用正面的教育方式解決問題，要讓孩子感受到被尊重、被理解，從中學會表達自我、養成良好的習慣。
，，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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