孩子放學沒回家，找到後遭媽媽嫌棄，爸爸：洗一洗還能要

現在孩子們童年中所擁有的，已經遠遠超過了他們父輩母輩所擁有的。成長在高科技的現代，同時又不乏各種娛樂項目，對於他們來説，物質水平已經達到了一個很好的標準。

和過去那些滿山跑、整日沉浸在大自然中與石頭、泥巴為伴的孩子們，他們是幸福的；但同時，他們也因為現代的高端化發展，漸漸地遠離了自然的懷抱，很少能夠有機會和大自然進行親密接觸。

曾經有朋友給我發了張照片：照片裏是兩個全身黑乎乎的孩子，他們原本該是在幼兒園裏安安靜靜地上課。結果這兩個孩子卻在上課的時候趁着老師不注意，偷偷地跑出教室去偷玩。

他們邊走邊玩，不知不覺間就來到了幼兒園附近一個賣煤炭的地方，見到煤炭，兩個好奇寶寶彷彿打開了新世界的大門一般，對這個新鮮的“玩具”表現出了濃厚的興趣。

兩個人把煤炭互相扔來扔去，還塗在了自己的臉上、手上和身上，甚至還把煤炭堆起來，當作是沙子一樣玩耍。等到兩個人玩得盡興了，才高興地互相牽着手回到了幼兒園。

回來的時候正好到了快要放學的時間，不少家長都已經在門口等着接孩子了。當家長看到這兩個孩子這副模樣的時候，眼中充滿了困惑。

等到其他小朋友陸續跟着自己的爸爸媽媽回到家後，他們兩個的家長才上前去，猶猶豫豫地認出自己的孩子。看到孩子們的這副模樣，家長們一時之間真是哭笑不得，爸爸在一旁也跟着調侃：洗洗還是可以繼續養的。

1、幫助孩子增強免疫

很多家長都會認為，孩子玩泥巴會生病，因此不願意讓孩子到室外去玩。其實，泥巴中含有的細菌和微生物的致病性並不高，即使孩子長時間地在泥巴中玩耍，也不會因為其中的細菌輕易生病。

相反，玩泥巴的時候，其中的細菌會刺激孩子的免疫系統，讓孩子的免疫系統及時作出反應，從而發展得更加完善健全，幫助孩子提高免疫力。

所以，家長們不要對孩子過度保護，適當地接觸一些致病性不高的細菌可以讓孩子體內的免疫細胞更迅速地作出反應，及時保護孩子的健康。這樣反而可以幫助孩子增強免疫力，在以後也不容易生病。

2、鍛鍊想象力與思維能力

在童年階段，孩子們對於世界的認知還是局部且有限的，他們的好奇心驅使着他們對於整個世界的探索。遊戲和玩耍正是他們探索世界的一種方法。

玩泥巴可以很好地幫助孩子去認識、探索這個世界：從認識泥巴的形狀、外觀、氣味，到使用泥巴來塑造、疊加、最後破壞與重組的過程，都可以讓孩子從其中得到潛移默化的收穫。

在這個過程中，孩子們是不斷地通過自己的思考與探索，逐漸發現本質，收穫經驗，最終運用這些經驗進行進一步的探索。這其實就是孩子們以後在學校中要學習的思維與動手能力。

3、保持心情愉悦

孩子的童真總是最快樂的。對於泥巴，無論是什麼年代、什麼地方的孩子，大概都有一種玩耍的天性，因此，見到泥巴他們都會表現得很開心。

在玩耍的過程中，孩子們可以產生更多的多巴胺，刺激大腦皮層得到快樂和愉悦的感受；在玩耍的同時，他們可以隨心所欲地對待泥巴：抓、捏、揉…這可以幫助孩子在一定程度上釋放壓力與負面情緒，幫助他們保持開朗樂觀的心態，從而讓他們越玩越開心。

玩泥巴其實也是貼近自然的一種藝術創作，雖然看起來有些髒兮兮的，但是本質上這也是在發掘孩子的潛力。在與自然的接觸中，孩子可以學習到的知識有很多，也可以通過這些舉動來表達自己的情緒與想法。