李玫瑾教授孩子聰不聰明，看他的“手”就知道，不用等長大
家長們都希望自己家的孩子聰明、智商高，這樣未來才容易有出人頭地，可以選擇更多的路。
近幾年，我們經常從看是上看到“神童、天才”，這也令家長羨慕不已，但孩子是否智商高主要取決於兩方面，一個是父母遺傳因素，另一個就是通過後天的培養。
於是，有很多父母為了能讓孩子贏在起跑線上，從小就想辦法提高孩子智商，或者為娃報各種各樣的早教班提高智力發展。
其實，完全不需要這麼費勁，我國著名的教育專家李玫瑾教授坦言：孩子聰不聰明，看他的“手”就知道，不必等到長大！
著名教育家蘇霍姆林斯基曾説過：兒童早期智力的發展水平體現於手指尖上。
根據研究發現，孩子的大腦是否聰明、靈活，我們從他的手部發展就能看出來，因為在手指上佈滿很多的神經纖維，而這些都是與大腦有直接的聯繫，
人相對於動物來説，人的手部對生活的幫助是非常大的，能夠為人們提供很多的便利，而這都跟手部中的神經有着密不可分的關係。如果孩子的手部靈活，代表大腦發育的好，孩子也就更聰明。
1、孩子的手指很靈活
有的孩子一出生就會啃自己的拳頭，而其他的寶寶需要幾個月後才能做到。
細心的家長會發現，有的孩子剛出生後就會自己啃手指，而其他的孩子需要幾個月才能做到。
父母不要忽略這個小細節，孩子能夠精準的將手指放嘴裏，對他們來説是很困難的事情，而且這個小動作必須要保證孩子的手指靈活，對方位也掌握的很好。
你家的孩子若能早早的做到，這就説明孩子的精細動作掌握得很好，説明大腦神經連接完善，自然頭腦也會很聰明。
孩子三歲左右便會進入塗鴉敏感期，這個時候孩子很喜歡撕紙、拿筆在傢俱上亂塗亂畫，而家長看到孩子這種行為很生氣，都會選擇阻止或者批評，但殊不知這樣反而會阻礙孩子正常發育。
孩子在牆上或者傢俱上的創作並不是亂塗亂畫，這些都是孩子大腦的思維表現方式，孩子的每一筆都是在大腦進行構思後所表達出來的，所以，孩子這是大腦在思考手部在表達，而我們要正確的引導，讓孩子的思維變得更加敏捷。
有的孩子小時候會表現出強烈的“拆家”慾望，就像是一個二哈一樣動手能力極強，比如孩子玩玩具的時候，他不會好好玩而是將其都拆卸了，將零件弄得到處都是，家長們見此都會很生氣，覺得孩子是故意搗亂的。