中國自古以來都非常重視禮儀的問題，而最基本的就是禮貌問題，比如見到人要打招呼問好，特別是到別人家的時候，若是進別人的家門都不打招呼，就會被説是一頭牛，一頭往裏竄，話都沒有一句。當然現在不管在哪裏，見到人都應該打招呼，但是養成這種習慣，是要從小開始的。
小寶是一個5歲的小男孩，上幼兒園了，但是寶媽發現，小寶都不喜歡跟人打招呼的，比如去到幼兒園的時候 ，老師很開心的歡迎小寶的到來，但是小寶就是低頭走進幼兒園，一句話也不想説。
寶媽很奇怪，放學回家後問小寶是不是不喜歡上幼兒園，小寶搖搖頭，又問是不是不喜歡老師，也只是搖搖頭，問他為什麼不跟老師打招呼，老師跟他打招呼為什麼不應，這是小寶也只是沉默。寶媽想這樣可不行，孩子這樣沒有禮貌，長大以後也是這樣，社交能力肯定不行，於是每次帶小寶出門見到人的時候，都讓小寶打招呼。
但小寶就是不樂意，回家後還要再教育一小下，但是小寶就是不改，慢慢的寶媽也沒耐心了，逼着孩子跟人打招呼，惹得小寶也很不開心，有點厭惡和反感，不怎麼喜歡跟媽媽出門，或者家裏來客人了都是躲在房間裏。
其實孩子不願意跟人打招呼，是社交的一個問題，可以改正的，但是必須是有正確的方法才行，這也是培養社交能力的關鍵，這3個技巧可以讓孩子變得更加有禮貌。
【簡化打招呼要求】
小孩子剛剛學會説話的時候，對外界的接觸不多，很多時候其實是分不清人與人之間的關係的，所以教孩子跟人打招呼的時候，不必過於強求孩子加上稱呼，這會挫傷孩子打招呼的積極性。
所以教會孩子簡單地打招呼即可，比如説“您好”，這不需要太多的要求，而是培養孩子的禮貌意識。
【多帶孩子參觀訪問】
其實跟人打招呼是一種社交，而大人們可以發現，當孩子接觸到陌生人的時候，他們的第一時間是有點回避的，這是他們不適應的一個表現。
所以家長可以多帶孩子去參觀訪問，讓孩子多適應陌生的環境與陌生的人，提升孩子對環境的適應性，這樣慢慢的孩子就能在不熟的人面前比較自在，也敢於跟人打招呼了。
【藉助專業的幫助】
真正系統地培養孩子的社會交往能力，家長可以學習《兒童社交能力養成課》，這是一套家長不可不學習的經典的育兒經，針對兒童可能存在的問題，歸納出五大社交主題，幫助孩子提前學會應對社會交往問題。
把孩子培養成一個懂禮貌與尊重、分享與關愛、合羣與擔當的好孩子，讓孩子學會與他人交往，讓他的未來有更多的可能。