很多的孩子在小時候都非常的喜歡看電視，一旦打開電視就要許久都不能閉上。不管家長怎麼説都不肯聽，就是在電視前面不肯動地方。那麼長時間光看電視的孩子和不看電視的孩子又有什麼區別呢？其實差距很大。
一、影響視力
孩子還小，眼球的狀況還並不穩定，長時間的看電子產品可能會導致孩子近視。雖然説近視並不是什麼大事，但是很多的孩子，也會因為近視這一原因戴上眼鏡而影響儀容儀表。另外還有一些職業要求眼睛的視力是正常視力，不接受近視的學生。
所以對於孩子而言，近視也有可能會耽誤了他的未來。
二、影響父母與孩子的親子關係
很多的孩子看電視的時候都目不轉睛，這時總會有父母突然間關掉他的電視。一旦這個時候父母關掉了他的電視，他可能就會和父母產生矛盾了。孩子可能會對父母大喊大叫，而父母也會因為孩子不肯關電視而特別生氣。時間長了，父母和孩子之間的關係可能就會變得越來越差，越來越疏遠。
另外孩子一直在觀看電視，缺乏了與父母之間的溝通與交流，時間長了，自然就沒有原先那麼親切了。
三、影響孩子的想象力，讓孩子的思維侷限
愛看電視的孩子都有一個共同的特點，就是不愛出門，不愛到大自然當中去。
而長時間地觀看電視孩子的思維就不會得到發散，又不肯出門，就更難得到發展。舉一個例子，有一個孩子不看電視，那麼他常常到外面的世界去玩，就認識了很多種樹，提起樹的時候孩子就會想到松樹、楊樹、柳樹、柏樹。
可是換成另一個每天都只坐在電視機前看電視的孩子，他或許就只知道樹而不知道什麼樹種。這就是電視機侷限了孩子的眼界，阻礙了孩子的想象力。孩子在電視機前沒有辦法將自己的思想放飛，更不用談什麼創造了。
四、影響孩子的閲讀
所有看電視的孩子都會有一個共同的特點，就是他們會很不喜歡讀書。他們通過看電視來得到放鬆而不是讀書。固然從電視上可以瞭解到一些知識，知道一些時政，但是反觀很多的孩子看電視都不是為了看新聞的呀。他們在電視上很少能得到知識，更不能取代看書。
閲讀必不可少，然而看電視卻成了孩子閲讀之路的絆腳石。所以看電視可以，過了度可絕對不行。
孩子看點電視在所難免，可是具體該看多長時間不應該讓孩子自己説了算。孩子小自控能力差，應該讓父母立好規矩。
很多的孩子看起電視來一點時間觀念都沒有，遲遲也不肯睡覺，其實父母不應該放縱他，應該給他設立一個時間。什麼時間該睡覺了，就應該立刻上牀去。
如果這麼一點點小事都沒有辦法剋制的話，那以後又怎麼能辦成什麼大事呢？父母在孩子面前應該有所威嚴，孩子幾點看看到幾點看多長時間都應該由父母説了算。
這個時候替代電視最好的辦法就是讓孩子去閲讀，讀書可以佔有孩子的空閒時間，讓孩子覺得生活充實而不會空虛。同時讀書對於孩子本身來講也是有很大益處的，既可以拓寬他的知識量，又能提高他的學習成績。在書中孩子瞭解到知識，等到閲讀成為習慣之後，孩子就不會總想着去看電視了。
很多的孩子之所以沉浸在電視的世界當中，就是因為缺乏父母的陪伴。沒有父母的陪伴，孩子也不知道該乾點什麼，所以就和電視為伴了。父母應該給予孩子更多的陪伴，所以開始的時候孩子可能會不適應，那麼父母就從陪孩子一起看電視做起，調整孩子的電視節目，多看一些對孩子有意義的電視節目。
與孩子邊看電視邊交流，爭取在電視節目當中也吸取一些營養，不能白看。並不是所有的電視節目都是壞的，可以看一些親子類的互動節目，增進一下孩子與父母之間的親子關係。