眾所周知孩子的成長和學習離不開家庭的教育，父母在孩子的生活中不僅扮演家長的角色還扮演着啓蒙老師的作用，家長的言行舉止以及品行性格，生活習慣都會在孩子的身上體現。孩子會在成長中的某些階段對身邊人的言行進行模仿，通過模仿來探索世界。所以家長們日常生活中有什麼樣的習慣孩子今後也會學習到什麼樣的習慣，家長要想讓孩子德才兼備首先要做的就是檢驗自己的言行。
言傳身教的意義是十分重要的，在江蘇有一對母女逛超市的時候，媽媽突然發現孩子沒有忍住食物的誘惑，站在櫥窗前啃麪包，孩子沒有買和賣的概念，這樣的行為櫃枱的人員能夠理解，老闆大方地説“啃吧，沒關係隨便吃。”但是這位媽媽卻不覺得這是小事，媽媽首先去買單，包括孩子啃掉的麪包，接着又對孩子進行教育，告訴孩子要結完賬才能吃。雖説是一件小事但是這位家長的處理方式能讓孩子終身受益。很多網友評論“小寶貝得多餓啊，經不住食物的誘惑了。”“這有點像我家偷吃的貓。”“家長的言傳身教今後在孩子身上一定會有更好地體現。”
一個人最關鍵的不是成績和成就，而是品行和道德。很多家長會將教育孩子這件事都交給老師和學校去完成，但是家長才是孩子一生的影響者，所以家庭的教育才是最關鍵的。
孩子對家庭的依賴和家庭對孩子產生的影響是成正比的，有的家庭讓孩子長期生活在渾濁的環境中，麻將桌，賭博，電視機遊戲機這樣環境教育出的孩子往往和愛看書的家庭教育出的孩子截然不同，這就是有的家長督促孩子去完成作業孩子會強烈不高興和十分厭煩的原因。
那麼家長自己做不到的事情，要怎樣強迫孩子做到的呢？家長如果生活中保持積極進取，良好的生活習慣，那麼孩子也會向家長學習，長期下來也會保持一個良好的習慣，這樣家長會省很多心。所以當孩子開始又忤逆的情緒家長就要先反省一下自己。比如孩子不愛看書，家長總是催促孩子去學習，孩子逐漸產生逆反心理。這樣的情況根源所在也在家長，因為孩子根本沒有一個可以專心讀書的環境，也沒有靜心讀書的習慣。家長在一旁玩手機，打麻將讓孩子去讀書，這樣的道理説不通。所以家長應該陪伴孩子讀書，和孩子一起學習，雙方提升自己的同時能保持良好的習慣。
老師教育孩子更多的是教育課本知識，而做人的基本要求準則，一些堅強的意志品格都需要家長教育，家長在孩子生活中培養才能讓孩子保持習慣。如果家長只注重孩子的學習成績忽略了對孩子品質的教育，那麼孩子終究會意志薄弱，經不起風浪。
孩子生活的家庭環境，成長環境都對孩子影響深遠，如果家庭和諧，父母通情達理，孩子在充滿幸福的環境成長那麼一定會比家庭爭吵不斷，矛盾不斷的孩子性格開朗。孩子受環境的影響性格會發生改變，性格的改變也會導致孩子的人生軌跡發生改變。
教育孩子是家長和學校共同配合的成果。孩子是家長的期望，家長不用心誰用心。