在社會上進行打拼的人，經常面對着各種各樣的壓力，成人在面對工作上壓力的時候，或是處理比較複雜的人際關係，抑或是對家庭問題感到棘手的時候，成人都會覺得力不從心，不知道該怎麼辦，顯得不知所措。這些都是情商不高的表現，情商低的人説話過於直接，不懂共情，也不容易明白他人講話的弦外之音，歸根結底，現代科學證明了這樣一件事：情商高的人在社會上更有可能獲得成功。
家長通常也希望自己家的孩子是一名高情商的孩子，希望還未來能夠順風順水，雖然在很大程度上，孩子高智商能在學習成績上表現出來，但是情商卻不容易被發現。要知道一個人的成功，有20％取決於智商的高低，而其他的80％都是取決於這個人的情商。
案例：有一天，宋女士帶着自己家八歲的女兒前去朋友家做客，宋女士之前一直忙出出差在外，很長時間沒跟閨蜜聯繫往來了，所以宋女士這次決定帶着女兒一起去看望閨蜜，串串門，女兒也是第一次來閨蜜家。
到了閨蜜家，一進門，女兒口不遮攔，就説了一句：''阿姨家的房子好小呀！''，這讓宋女士覺得非常尷尬，覺得自己的女兒沒禮貌極了，怎麼會這個樣子説話。
這句話一從女兒的嘴裏説出，宋女士無地自容，想找一個地縫鑽進去。宋女士的閨蜜，聽到宋女士的女兒這了這話之後滿臉寫着尷尬又無奈，笑容瞬間僵住。此時，宋女士的女兒看了一下大人們的臉色，發覺自己説錯了話，連忙説到：''可是阿姨的房子，卻收拾得可真漂亮阿，乾淨又舒服，等我以後長大了，賺了錢，要給阿姨換一套大房子。''
此話一落地，大家的尷尬氣氛煙消雲散，這也讓宋女士的閨蜜不斷的稱讚起孩子來，表示宋女士可真會教育孩子，説宋女士的女兒是一個高情商的人。宋女士心中對女兒的表現，打上了一百分，自己是萬萬沒想到，孩子能夠在分分鐘之間化解了這樣的尷尬場景，對孩子的表現感到十分的滿意，感嘆孩子的情商很高，回去深深的表揚了一番孩子。
所以情商可以説是一個人行為處事的風向標，情商到底有多重要呢？
第一點重要性：情商是孩子思維活動的“激發器”
丹尼爾·戈爾曼認為：“情商是決定人生成功與否的關鍵。”如果孩子的情商高，那麼這樣子的孩子在未來方面，將會擁有更好的人際關係，因為這樣的人思維敏捷，做出反應迅速，能夠更快給出自己的結論和答案，在工作中和生活都會成為優勢，和這樣的人相處起來不會太累。一個思維敏捷的人，在看待問題上會更好的做出正確的判斷，因此情商高的人，也會更受他們的歡迎和尊重，他們懂得説話温潤，不重傷他人，知道情緒的控制，這些都是人際交往中的關鍵所在。
第二點重要性：情商為孩子擁有良好的性格提供前提
情商不僅僅表現在思維上，同時也決定了一個人的性格好壞。情商高的人，對生活永遠報以熱情和信任，相信生活是美好的，樂觀的面對生活中的種種難題。但是如果人情商不高，就總是對生活充滿了怨言，唉聲嘆氣的，不懂得怎麼樣去緩解自己的困境，一個擁有良好性格的人，將會擁有更加美好的人生。
家長應該怎麼做才能讓自己孩子的情商變得越來越高呢：
第一點：家長以身作則，成為一個情商高的人
作為孩子的第一任老師，家長起到的責任不僅僅是教導孩子學會穿衣吃飯，也是培養孩子高情商的第一人，孩子是模仿父母的行為而長大的，如果父母是一個情商很高的人，那麼孩子的情商也不會低，家長在孩子面前的表現，將會被孩子帶到今後的生活中，所以家長在培養孩子前，不如先將自己培養成高情商的人，用家長的行為，讓孩子也成為高情商的一份子，在潛移默化中教育孩子，教導孩子能夠正確清晰的認識自己的錯誤，知道自己的不足，並加以改進。
第二點：家長教導孩子要學會傾聽他人
傾聽是一門學問，懂得傾聽的人，更懂得感受別人的想法和意見。高情商的人，都是懂得傾聽的人，家長想要培養孩子情商變高，首先培養孩子傾聽別人的話語，不要隨便打斷他人，在別人講話的時候不要插嘴，想讓別人把話説完，再表達自己的觀點。