孩子吃飯三心二意? 多半是這2個原因, 家長學會“過時不候”

前言：當孩子吃飯太淘，打和罵都無濟於事的時候，家長選擇不理他，用行動告訴他，這個時間段不吃，過了這個時間就別再想吃。孩子打罵都不聽，你是否想過這是大人造成，並不是孩子本身就是這樣的，孩子這些行為都是家長慣的，還有非常不提倡打罵孩子。我們一起來分析一下吧！

一、學習能力:

三歲的孩子完全具備自己吃飯的能力了，除非家長從來沒有教過孩子怎樣自己吃飯，孩子沒有們想像的那麼脆弱，他們的學習能力是很強的，你們可以從平時的生活中發現，比如：你怎樣打開電視，按哪個按鍵，他看過了，基本上能模仿出來，這就是他們的學習能力。

二、壞習慣的養成

1.表率不齊：

現在的孩子家中的長輩不可能只有一個，而教育孩子這一塊，大家觀點不統一，有爺爺奶奶的孩子，你會發現爺爺奶奶會特別疼孩子，生怕孩子餓着，凍着，比如：家裏12點吃中午飯，但是孩子不肯吃，媽媽罵了還是不願意吃，然後家裏長輩就會説：他不吃就不吃啦，他現在不餓，吃不下正常，等等再吃也行，而這個時候很多媽媽都選擇不與長輩爭論，選擇不了了事，這些事小孩是看在眼裏的，他們很快就能知道，媽媽生氣了，而爺爺奶奶是自己的保護傘。

2.過點餵食：

不知道你們有沒有看過這樣的，孩子在玩，家長端着一碗粥，在陪孩子玩，一會一口一會一口，一喂就是一個小時的那種，不管孩子在玩什麼都是這樣，在正常吃飯時間沒有給孩子吃東西，過了時間點，孩子餓了，又生怕孩子餓着，就拿着碗到處追孩子吃東西，這種行為對一個孩子來説是極度不提倡的。

孩子的很多壞習慣都是因為家長的不留意造成的，一次兩次們也許沒有意識到，但是當們發現了孩子的壞習慣，們要及時改正孩子的行為，孩子那麼小他是不懂得辨認對錯的，他們只知道誰對他好，所以他們的成長需要們去護着。

三、形成好習慣

1.觀點統一：

們要知道媽媽永遠是那個最有資格教育自己孩子的人，知道很多寶媽跟家公家婆住在一起，不好説話，但是關於教育作為寶媽還是要意志堅定，應該跟家中長輩好好談談教育孩子這個問題，要讓孩子從小意識到媽媽才是掌握主權的，孩子不聽話，別人是沒辦法幫助自己的，如果教育觀點不統一，孩子會特別容易形成依賴家中長輩來逃避問題。

2.過時不候：

在正常的吃飯時間孩子不肯吃東西，那就不吃，你需要好好跟孩子溝通，不吃就不吃，讓他玩，你們吃飽就收拾東西，不用留飯菜，孩子也會餓的，可能他們在你們吃完飯後就餓了，這個時候千萬不能心軟，孩子餓一餐是不會有什麼問題，孩子找吃的，你就告訴他，已經過了吃飯時間了，沒有飯菜了，只有等下一餐了，在到下一餐之間除了水，不要給孩子吃任何東西，就讓他餓着，下一餐做好飯，保證他吃的比誰都香，因為餓了。

你可以嘗試一下這種方法，要注意教育孩子的觀點必須統一，還有孩子餓一餐是沒事的，不要因為心疼孩子就忍不住給孩子吃東西了，這樣就沒辦法讓孩子形成習慣，這不是狠心，這是在告訴孩子，過了這個村就沒有這個店，沒有人永遠會寵着他的。

育兒觀點：

只有讓孩子自己意識到自己的做法是錯誤的才能讓他改正，他意識不到，不管你是打孩子罵都是沒有用的，只有讓他自己意識到，作為家長這樣做不是狠心，而是們在孩子的成長路上教會他們一些道理。