“這個裏面遊戲多，就買這個吧。”
“先生，請問您這是買給誰的呢？”
“我兒子。”
“您的孩子今年多大呢？”
“5歲。”
“麻煩您7年以後再來取貨。”
爸爸聽到這句話，不可思議的看向售貨員：“你在説什麼？”
服務員誠懇的説：“平板電腦適合12歲以上的孩子使用。他年紀還很小，應該跟您享受家庭時光，然後好好理解温柔與愛，在他變得太冷漠之前……”
爸爸媽媽聽了這話，愣了一下，然後被説服了，看了看孩子説：“過陣子再買吧。”
孩子望着爸爸，認真的答：“好的~”
這是幾年前的一部泰國廣告片，有網友重新發到網上，很多人看到後説，泰國廣告片從沒讓人失望。
短短的一分多鐘，卻有很多細節值得深思。
來之前爸爸媽媽和孩子之間流淌的冷漠，服務員不賣的時候，孩子臉上心聲被説出來的躲藏，以及服務員一番表述後，爸爸媽媽臉上的憤怒的消失，和對待孩子方式的轉變。
一個人人都明白，卻又很難做到的道理，這部廣告片僅用一兩分鐘，就生動的呈現了出來。
就像影片中呈現的那樣，你以為孩子是真的很喜歡玩平板玩遊戲嗎？
可能是，但是這些樂趣，在孩子眼裏，遠沒有爸爸媽媽的陪伴來得美好。只是他習慣了，所以也變得無所謂。
有位媽媽曾經帶着孩子去看兒童行為方面的專家，專家拿着一個燈照了孩子的臉兩下，孩子都沒有什麼反應，過了一會兒就跑開了。
專家就問，你的孩子是不是注意力不太集中，多動，記憶力不好，邏輯思維也沒有？
媽媽的反應很激動，因為孩子的問題一下被説中了。
專家又問，他是不是每天看電視玩手機的時間很長？
媽媽更是激動，她説，孩子平時是交給奶奶帶的，奶奶不想出門，就每天給孩子看電視，一天看電視的時間能超過8小時，不管她怎麼和老人溝通都沒有用。
專家就説，“這樣不行，你看我剛才照孩子臉，那麼強的光，孩子卻連基本的追蹤能力都沒有。”
孩子如果經常玩兒手機看電視，他會被其中高強度的內容持續刺激，聲光電充斥着孩子的拿到，讓孩子在放下手機的時候變得遲鈍，注意力無法集中，大腦無法思考，對周圍的人反應也變得冷漠。
所謂冷漠，就是孩子的注意力在虛擬世界裏待久了，對待真實的世界就會漠不關心，他會覺得現實世界中的時間，都是暫時的，只有在手機裏，在平板裏，才是他真正的世界。吃飯、睡覺，都是為了滿足身體需求，即使爸爸媽媽帶着自己出去玩兒，也只是一個形式，他心裏想的是趕快結束，回家好玩兒手機和平板。
與此同時，大人也總是離不開手機，和孩子是一樣的。
這樣各自沉浸在自己手機裏的兩個人，在一起的時候怎麼會不冷漠呢？
為啥孩子手裏能夠有一個手機一個平板呢？
説到底是父母的默認和支持。一個沒有手機沒有平板的孩子，會不停的找爸爸媽媽，父母就清閒不下來了。
很多家長，嘴上説着不讓孩子玩兒，卻還是給孩子準備了手機、平板，甚至很多孩子上學的時候都帶着手機，即使老師多次強調不讓孩子帶，也依然有學生往學校帶。
所以説，想讓孩子放下手機，根源在父母這裏。
父母要做的，是給孩子營造更有趣的現實世界，讓孩子感受親子互動的温暖和愛。
就像那位拒絕顧客買平板的店員説的那樣，“您應該讓孩子好好理解温柔與愛，在他變得太冷漠之前。”
與此同時，有很多父母一直都做的很好，他們從孩子出生後就沒有讓孩子養成玩兒手機的習慣，不管何時，都有人陪在孩子身邊，和他一起玩耍，和他一起關注身邊的一切，解答孩子的好奇心，陪着孩子去探索。
孩子長大後，週末就帶着孩子去找一些有意思的活動，去博物館，去圖書館，去撿樹葉，去摘草莓，或者在家裏畫畫，拼圖，做遊戲，又或者去學游泳，學跳舞，學輪滑……
豐富的生活讓孩子長出足夠的神經，對生活充滿熱愛，對家人學會關愛，對自己的興趣和力量也有更好的認知。
而這個過程中，大人也會發現，原來沒有被手機控制的自己，多出來很多時間，收穫了很多成長，開始變得更好了。試一試吧，你會發現原來你錯過了很多。