要想提高孩子的詞彙量和表達方法，該怎麼辦？
相信大家第一眼看到這個問題，腦海裏就會下意識地浮現出兩個字——“閲讀”。
這些年，教育界都在強調閲讀的重要性。也讓不少家長都產生了一種心理暗示：閲讀是促進孩子大腦發育的最好方式。
真的是這樣嗎？
但整項研究結束，兩個家庭孩子的智商已經有了比較大的差別。出生貧困家庭的孩子智商僅為79，而出生富裕家庭的孩子卻已經達到了117。
由此可見，能夠促進孩子大腦發育，增加詞彙量的最好方式，
對此，研究小組組織了30多名孩子，他們都在3-6歲之間。小組對孩子的大腦已經掃描，發現在父母講故事時，孩子的腦電波並沒有劇烈波動。
那麼，父母應該如何和孩子有效地進行交流呢？
1、可以一起討論電視內容
猶太人是世界上公認最聰明的民族。光是諾貝爾獎的獲得者，猶太人就佔據了一大半。而猶太人的教育方式，也被世界上無數家長卻追崇。
這個討論並不是無意義地議論狗血劇情，而是引導孩子主動去思考。比如看到電視劇某劇情時，家長可以詢問他對此有什麼看法，亦或者是如果他是主角，他會通過什麼樣的方式來解決問題？
2、交流雙方地位應當平等
很多父母雖然喜歡和孩子聊天，但是在聊天過程中卻總是有意無意地透露出自己身為大人的優越感。這種聊天方式不僅對孩子大腦發育無益，反而會讓他很反感，從而拒絕聊天。
3、多引導、少插嘴
雖説交流應當是雙向的，但實際上佔據主導位置的應該是孩子。家長在這個過程中，起到的主要是聆聽、引導的作用。
但很多父母大人的架子端多了，説話的時候也要佔據主導位置。一點技巧都不講，就非要強硬地要求孩子依照他的想法來。
想到灌輸給孩子正確的觀點這無可厚非，但也要注意方式方法。把説話的主動權交給孩子，自己耐心聆聽他的看法，並在這個過程中慢慢引導他往正確的方向思考，而不是一上來就表現出“我是你媽/爸，你必須要聽我的”這種姿態。
以上，就是和孩子進行有效交流的3大法寶，你們都學會了嗎？
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