前段時間，我在火車站看到這樣一幕：
“媽媽，剛才叔叔給我量身高時我故意蹲下來一下，半價就買到車票了，我是不是很厲害？”
媽媽高興地回答：“你可真聰明，剩下的錢給你買好吃的。”
在生活中，我們經常能看到這樣“精明”的孩子，他們會利用自己的小聰明，去騙取別人的利益，但這些只是耍耍小聰明罷了，對孩子的成長是沒有一點幫助的，哈佛大學最新發現：這3類孩子看似“精明”，長大後多半沒出息！
1、孩子説謊逃避責任
有的孩子非常的聰明，他們知道犯錯肯定會捱罵，所以，每次自己犯下的錯誤都喜歡推卸給旁邊的人，比如孩子將傢俱弄壞了，他卻説是小狗弄得，而且張口就來沒有絲毫的猶豫。
一旦孩子養成了謊逃避責任的壞習慣，等長大後他們是不敢面對自己所犯下的過程，因為逃避責任已經成為了孩子的本能反應，每次遇到威脅到自己的事情，就想着如何撇清關係，而這樣的人注長大後多半沒出息。
孩子小時候的行為多半都是跟父母學習的，如果你平時在生活中作出一些小舉動，或者愛佔小便宜的話，那麼孩子也會模仿你，導致孩子在於同齡小朋友在一起時，總會想辦法撈點好處，這樣會覺得自己很有成就感。
當孩子養成了愛佔小便宜的習慣，他們不會受到別人的喜歡，反而會受到同伴的排斥，未來步入社會之後，很難得到周圍人的認可，從而影響人際交往，對他們的發展是不利的。
還有的孩子看上去鬼精鬼精的，整天就會擺出一副小大人的樣子，他們跟家長們交流都是很有邏輯思維的，在我們眼中看上去很聰明，但是等到你真的讓孩子去做什麼，他就立馬呆住了，這樣的行為就像是“紙上談兵”一樣，光會説不會做。
所以，家長平時要讓孩子學會言行一致，説到做到，無論什麼時候話不要説太滿，以免之後打臉，“説”和“做”本身就是兩種不同的概念，只有你真正的付出了行動，將來才能夠有所作為。
約·凱恩斯曾經説過：習慣形成性格，性格決定命運。
孩子剛出生就像是一張白紙，未來長成什麼樣，完全取決於家長如何去教導。
由此可見，家長在孩子成長中扮演着很重要的角色。
根據發現：3-6歲是孩子行為習慣、性格養成、情緒管理、情商養成的關鍵期。
家長不管平時的工作多忙，但孩子的成長機會只有一次，在這個期間越重視，孩子就越加優秀。
我們為什麼要給孩子看繪本呢？
一是繪本的圖畫設計色彩鮮明，能吸引孩子的注意力，孩子更喜歡去看；
二是繪本的內容趣味性非常強，能引導孩子代入，讓孩子站在主人公的角度去考慮問題。