很多家長困惑,同一個班級同一個老師,為什麼別人家的孩子成績優秀,自家的孩子卻不行呢?
孩子的成績與家庭教育家庭環境,與孩子天賦秉性、學習能力都有一定的關係,但還有更重要的一點就是學習習慣。
班級前幾名的孩子,一般都有3個好習慣,越早知道越好!
1、課堂記筆記的習慣
俗話説:眼過千遍,不如手過一遍,好記性不如爛筆頭。
記筆記是眼到,耳到,手到,心到的過程,更便於課後複習,考前查閲。
養成好的學習習慣,可以從幫助孩子建立起課堂筆記本、錯題糾錯本開始!
做筆記是一門學問,做好筆記能幫助孩子加深對重點知識的記憶,對提升孩子學習成績很重要!
2、預習複習的習慣
古人云:凡事預則立不預則廢。
預習的過程也是未卜先知的過程,只有瞭解熟悉課本內容,帶着問題聽課,聽課才更有目的性,才更容易跟上老師的思路。
幫助孩子提高專注力最有效的方法就是預習,如果孩子本身專注力就不強,再加上內容自己不熟悉,要花很多力氣才能理解內容本身,那他就更容易分心。
複習要每天做,每週做,從每天的課堂筆記到每週的翻閲課本,每一次都要有新的認識。每天花十分鐘預習複習,讓孩子掌握正確的預習和複習方法,學習成績也會蹭蹭上漲。
3、課後閲讀的習慣
前蘇聯教育家霍姆林斯基説:“讓學生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業量,而是閲讀,閲讀,再閲讀”。一句話,良好的課外閲讀習慣的養成,是開啓學生智慧的金鑰匙,如能長久堅持,必將終生受益。
俗話説,得閲讀者得天下,這句話並不是危言聳聽。
教育家馬卡連柯説:“不要以為你們同孩子談話,命令他的時候才開始進行教育。”其實,潛移默化地影響才更深刻,更加根深蒂固。
所以,良好讀書氛圍對孩子十分重要,要遠大於大人的説教。
英國著名哲學家普德曼曾説:
“播種一個行動,你會收穫一個習慣;播種一個習慣,你會收穫一個個性;播種一個個性,你會收穫一個命運。”
好習慣決定好成績,教育孩子先抓習慣,再談成績。
上面個學習習慣,父母一定要督促並幫助孩子養成。