孩子兩歲內有以下異常表現，暗示正在偷偷變聰明，媽媽別拖後腿

文|秘籍君

兩歲的孩子咋那麼皮，那麼難帶。表妹向我發出了靈魂拷問，作為已經經歷過的過來人，只能説忍着，經常在心裏默唸親生的，捱過去，別無他法。

養過孩子的都知道，孩子從會走路開始，到可怕的兩歲這個階段，孩子就像突然變了一個人一樣，精力旺盛，各種不老實，到處搞破壞，説什麼也不聽，真的很難帶又各種不省心，導致家長心力交瘁。很多家長只看到這個階段，孩子比較難帶的地方，但這也是孩子成長髮育的必然階段，孩子兩歲內有以下異常表現，暗示正在偷偷變聰明，媽媽別拖後腿。

吃飯時愛逞強，各種不老實

很多媽媽都會抱怨，孩子還不到一歲，剛剛能安穩的坐在餐椅上，筷子，勺子還都不會用，明明需要大人幫着，才能吃飯。但很多孩子就是愛逞強，到了餐桌上就和大人搶筷子，勺子等，自己往飯菜上亂戳，把飯菜弄得到處都是，甚至衣服上也都是飯菜，整個餐桌一片狼藉。關鍵是孩子自己也沒有塞進嘴裏幾口，還搶大人飯。每次吃飯的時候，都是兵荒馬亂，飯吃不好，還要收拾孩子弄得一地狼藉的爛攤子。對此，很多媽媽苦不堪言。

其實，孩子這樣的表現，不是逞強。而是智力發育的表現，他們試圖模仿家長的行為，自己主動掌握吃飯的技能。而且孩子在學習使用餐具的過程中，手部的肌肉，關節，神經各方面都能得到活動和鍛鍊。這種行為不僅能促進大腦的發育，讓孩子變得更聰明，而且鍛鍊手部的靈活度，對孩子好處多多。

家長應該怎麼做？

1. 做好衞生工作：吃飯前把孩子手洗乾淨，保證孩子使用的餐具乾淨衞生。同時等孩子吃完後，給孩子洗洗手，換上乾淨的衣服，然後再把餐桌整理乾淨。

2. 不要阻止孩子吃飯時的不老實行為：孩子吃飯時不管把餐桌弄得再凌亂，家長也不要嚴厲制止和大聲責罵。可以順勢引導，幫助鼓勵孩子自己用餐，這對孩子以後養成優秀的用餐習慣大有好處。

破壞力強，經常把家裏弄得一團糟

2歲左右的孩子，破壞力比一隻拆家的哈士奇過之而不及。他們的破壞能力只有你想不到的，沒有他們做不到的。記得當初我家樂樂不到兩歲的時候，除了睡覺，醒來安靜的時間不會超過三分鐘，家裏的牆壁，沙發都無數次慘遭他的毒手，只要能拿小板凳爬上去的基本都受到了他的傷害。有一次樂樂爬到椅子把樂爸電腦鍵盤上的字母鍵全扣下來了，然後還一臉無辜的看着樂爸。樂爸幾千大洋剛買的鍵盤就這樣被毀了，氣得吐血，也下不去手揍。

對這樣的場景，相信很多家長會感同身受。孩子根本安靜不下來，搞破壞是他們的樂趣，他們眼裏也沒有什麼貴重之分，説毀什麼就毀什麼。家長肉疼的同時還要跟在後邊心甘情願的收拾。其實這是每個孩子都會經歷的過程，源於他們的好奇心，想去認識這個新奇的世界，於是他們就會用自己的方式，通過拆、卸、塗、畫等搞破壞的方式，去感知這個世界，然後去學習和思考。

家長應該怎麼辦?

1. 保證孩子所處環境的安全：家長把家裏的危險物品和貴重物品放到孩子夠不到摸不着的地方。同時讓孩子在自己視線範圍內，保證安全。

2. 鼓勵孩子玩，但也要孩子參與收拾：只要安全，鼓勵孩子去隨心所欲地玩。但是當孩子玩夠的時候，讓孩子和大人一起收拾被自己弄得亂七八糟的房間和玩具，這樣不僅鍛鍊了孩子的自理能力，也培養了責任心。

喜歡頂嘴，愛和大人對着幹

兩歲左右的孩子，有了第一個叛逆期。別看他們話還不會説多少，但不要、不行，絕對是他們的高頻詞彙。他們很喜歡把不字掛在嘴邊，享受和家長對着幹的感覺。但這樣經常讓家長抓狂，小孩子咋那麼犟呢。

這其實是因為這一階段的孩子，自我意識開始萌芽，他們想掙脱大人的控制，獨立去完成某件事情，想自己去探索世界，享受身體，行為完全聽從自己支配的感覺。這對孩子來説也是好事，他們有了強烈的主觀能動性想去探索外面的世界，想有自己的思考。

家長應該怎麼辦？

1. 尊重孩子的想法：認真聽他的話，彆強迫他按照家長的想法，站在他的角度，看看他的話的合理性，再和他一起分析，加以引導。

2. 適當給予一些權力：家長可以適當放權，讓孩子明白可以自己選擇，但要學會承擔後果的代價。

在我們大人看來很異常的表現，卻是孩子獨有的成長髮育過程。家長一定要多點耐心，不要拖孩子後腿。

【話題討論：你家孩子有過可怕的兩歲嗎？】