拽着寶寶雙手學走路，純粹是“幫倒忙”，遵循孩子生長規律是關鍵

寶寶開始學走路，家長切忌盲目牽着寶寶雙手，可別好心辦壞事。相信很多的父母都希望寶寶趕緊長大，趕緊學會走路。這樣父母就不用天天抱着寶寶，當然也不會那麼累了，然而在寶寶學習走路的時候，很多家長都會牽着寶寶的兩隻手，讓寶寶學習走路，其實這種行為是一種誤區。

小張就是這樣一位媽媽，小張整天自己在家帶着寶寶，感覺很是無聊，每天都期盼寶寶趕緊的長大，趕緊自己跑着玩耍，不用整天抱着。

好不容易熬到寶寶快一週歲了，但是，寶寶還沒有要走路的跡象。小張就很着急，便開始，每天都拉着寶寶的小手，來教給寶寶走路。結果，沒幾天，孩子很害怕媽媽拉着自己走路。而且，當小張拉着寶寶的手臂走路時，寶寶就會哭，好像胳膊疼一樣。

崔玉濤老師説過，我們不要以成人的標準去養孩子，更不要對孩子的成長進行過多的干預。採取提前教育，提前讓孩子學走路，可能結果會適得其反。就是因為很多家長的太多的干預了孩子的成長，打破了孩子自然成長的規律。

一、家長盲目牽着寶寶雙手學走路會對寶寶造成哪些影響

1、雙臂易發生變形或骨折

我們都知道，我們成人的身高與剛剛要學走路孩子的身高有着很大的差距。這樣我們的身高與孩子的身高不在一條水平線上，在拉着寶寶的手臂走路時，就會不斷的給寶寶的手臂一個向上提拉的力。而寶寶的骨骼正處於發育階段，比較脆弱，就會容易被拉伸變形，或者發生骨折。

2、影響孩子肢體協調發育

孩子學走路時，都是一搖一擺，在找平衡，當孩子找到平衡時，身體就會變得協調起來，自然就學會了走路。而很多的爸媽拉着寶寶學走路，就會讓孩子失去自己找平衡的過程，很利於孩子肢體協調能力的發育。

3、讓孩子失去主動走路意識

有些家長看到孩子已經一週歲，別人家的孩子都已經滿屋子跑了，而自己家的孩子還遲遲不肯邁步，就很着急。於是，很多的爸媽就開始拉着寶寶的手臂讓寶寶學習走路，這樣就會讓孩子被動學習走路，而非孩子自己的意願，就會讓孩子失去主動走路的意識。當爸媽不拉着孩子走路的時候，孩子就不願意走路。

大自然有四季輪迴，萬物都遵循着大自然的規律，生長髮芽，開花結果。自然我們人類也不例外，我們要都是要在呱呱墜地後，一天天長大，然後慢慢的學會翻身，學會爬行，學會站立，學會走路。這就是一種自然規律，一種很自然的成長規律。

二、如何循着寶寶生長規律，引導孩子學習走路

1、不強迫，不提前

寶寶在學走路時，家長要遵循不強迫，不提前的原則。每個寶寶的身體發育和成長都是不同的，有的寶寶身體發育的比較快，骨骼長的比較強壯，在十個月就開始自己站立，並很快自己就學會了走路。而有的寶寶骨骼發育比較慢，腿部力量不足，到一週後才開始學會慢慢的走路。這就需要家長們根據寶寶自身的情況，來幫助寶寶學習走路。

2、讓孩子先學會爬

現在有很多的孩子都不會爬行，就直接站立開始學習走路，這種情況的孩子不在少數。而很多的家長可能不知道，孩子爬行在孩子成長的過程中是很重要的。孩子可以通過爬行，來鍛鍊肢體力量，腿部肌肉力量，身體協調能力，以及後背和腰部的力量。當孩子能夠很熟練的爬行時，身體的肌肉力量和肢體力量也就發育的比較好了，再學習走路，腿部的力量就比較強壯，學走路也就比較輕鬆。

3、等孩子自己能夠獨立站住

老話常説，三翻六坐八爬。只有寶寶能夠獨立的坐着，站立一段時間後，孩子的後背和腰部力量，以及腿部力量才能夠得到很好的發育。因此，在孩子學習走路之前，先要讓孩子學會坐着，獨立的站着。當孩子能夠獨立的站立住一段時間後，就會慢慢的學會走路。這時，可以讓孩子扶着牀邊，沙發開始慢慢的走路，就會變得順其自然。

我們生活在這個大千世界，每一株植物，每一種動物，都有他們的生存法則和生活規律。同樣，我們每個人也是大千世界的一部分，也是有着屬於我們的生長規律。我們要尊重並遵守自然的成長規律，不去打破。孩子的生長也是有自己的身體發育規律，家長們不可盲目的干預，避免造成得不償失的情況。

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