奶叔的一個朋友最近正在犯愁，原因是她發現自己家孩子開始説謊了。
這個3歲娃有時候會把“打碎瓶子”的小事賴到爸爸身上，或者不承認玩具是自己弄亂的。
這些現象讓奶叔的朋友開始緊張，擔心自己家孩子從小養成説謊的習慣。有一次嚴厲批評後，還動手給了孩子一個“完整的童年”。
面對幼兒的説謊問題，估計很多寶媽寶爸都像奶叔的朋友一樣，覺得孩子説謊是“惡習”，應該從小嚴厲制止。
但是，事情真的很嚴重嗎？
當發現自己家孩子出現了説謊的苗頭，寶媽寶爸們怎麼處理比較好？
先來給奶粉們出道考試題：
當孩子説出不符合事實的話，就是真的在説謊？
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並不是
孩子説謊一般分為無意識説謊和有意識説謊，家長們需要仔細辨別。接下來奶叔給大家“掰開”分析下：
無意識説謊是指孩子沒有察覺到自己在説謊，這種行為一般發生在三歲以下。
因為這個階段的嬰幼兒主要靠感知某些動作來探索、適應外部世界，思維意識中沒有感覺到自身的説謊行為，也就不存在故意説謊的動機。
那麼孩子可能會因為什麼對家長無意識説謊？
可能因為想象而説謊
幼兒的想象力非常豐富，但是他們的認知思維和心理活動發展得還不夠成熟，沒有能力把自己想象的事物和真實存在的事物區分開，所以經常會把想象的事情當成現實。
比如有的孩子看見別人吃蘋果，會告訴爸爸媽媽自己也吃了蘋果，還能詳細説出口味。
可能因為遺忘而説謊
嬰幼兒時期的孩子，經常會記不準發生過的事情，説話容易張冠李戴。奶粉們有沒有經歷過這樣一幕：剛告訴孩子玩具是媽媽買的，過會他會説是爸爸買的。
而有意識説謊是指孩子會在和別人聊天時故意説假話，來達到某種目的。
這就是我們通常所説的真正撒謊行為，有可能來自以下幾個原因：
為了獲得別人的表揚説謊
不僅咱們家長愛聽好話，孩子們也喜歡。
他們希望得到別人的讚美和表揚，如果這種情感和心理上的需求長期得不到滿足，有些孩子可能會為了虛榮心故意説謊，來換取表揚或獎勵。
為了逃避批評或懲罰説謊
“這不許做，那不許玩”。
很多家長要求非常嚴格，動不動就懲罰犯了錯誤的孩子。
這種行為會讓孩子潛意識中形成一種自我保護的狀態，每當做錯事的時候會因為害怕受罰而説謊。
受到成人言行舉止的影響
對於幼兒時期的孩子來説，家長是他們心中的權威和榜樣。
所以家長對待説謊的態度，會直接影響到孩子的想法和行為。奶叔經常聽到有些家長為了哄孩子，隨口答應某件事卻不兑現。
這種欺騙行為會讓孩子認識不到説謊的嚴重性，時間久了他就會模仿家長撒謊成性。
搞清楚了孩子為什麼説謊，奶叔再和大家説説解決辦法。
如果小傢伙只是無意識説謊，那麼寶媽寶爸們不用擔心。隨着孩子長大，他們的認知水平會提高，這種説謊行為自然就會好轉。
在這個時間段裏，大家可以鼓勵孩子發揮想象力，並引導他們用更清晰準確的語言表達願望或想法。
比如上面提到的孩子“吃蘋果”問題，家長們可以和孩子討論蘋果的形狀、顏色，詢問是否想吃蘋果，而不是直接批評孩子撒謊。
如果是有意説謊，那麼寶媽寶爸們就要重視起來。
既要正確引導教育、糾正孩子平時的行為，也要從自己身上找問題。
給孩子創造一個民主、寬鬆的生長環境
家庭是孩子成長的第一個場所。
在比較民主和寬鬆的環境裏生活，孩子犯錯誤後更容易主動承認，而不會因為害怕批評和懲罰説謊。
父母要以身作則，為孩子樹立榜樣
俗話説，家長是孩子的第一任老師，孩子會經常模仿家長的言行舉止。
所以在日常生活中咱們家長要言行一致，做錯事情的時候也要勇於在孩子面前承認錯誤，給孩子做個好表率。
藉助少兒讀物和少兒節目引導
孩子小時候喜歡幹啥？
除了玩玩具那就是看動畫片和漫畫書啊。
寶媽寶爸們可以給孩子們講講《狼來了》的故事，還可以看一些和“誠信”有關的動畫片。
這樣可以潛移默化地影響和引導孩子，讓他們自己意識到説謊是要承擔後果的，從而約束自己不撒謊。
實戰小課堂
發現孩子偷吃零食但不承認，怎麼辦？
寶爸寶媽們要用温和的語氣詢問孩子：寶寶偷吃零食了對嗎？是因為餓了還是饞嘴呢？
沒關係，説出來爸爸媽媽也不會懲罰你。我們平時不讓你吃零食是怕你不好好吃飯，以後長不高。
如果下次你還想吃的話，可以像XX（動畫片人物）一樣，先和爸媽説一下，好嗎？
聽了奶叔的分析，寶媽寶爸們再聽到自己家孩子撒謊，可別“一刀切”批評，而要認真分析判斷，找出説謊原因，再“對症下藥”！
