每個孩子都是上天賜予父母愛的禮物，那麼在他們成長的道路上如何進行引導和幫助才可以使他們更加優秀呢，讓我帶大家一起探索寶寶們的成長之路吧！
現在的家長不僅想給孩子提供一個良好的家庭經濟環境，更想把孩子培養的更優秀。其實，孩子有沒有家教，很容易就能看出來。比如有的孩子對待長輩或者對待老師的態度，有家教的孩子會很尊敬老師，而且不到萬不得已的情況下不會對長輩和老師口出狂言；有家教的孩子對別人講話很客氣，有一種正經人和温文爾雅的氣質。
那麼家長，老師平時怎麼能培養出有家教的孩子呢？
一 家長對待孩子要做到以身作則
有的家長過分要求孩子，但自己卻沒有做到，這樣對孩子沒有什麼絕對的作用。在要求孩子的同時，自己也要做到，孩子才會發自心底的佩服家長並且向優秀的方向前進。
比如下面這位家長就做到了以身作則
張圖是廣東的某位家長下午吃完飯後帶兒子和女兒去廣場散步，看到噴泉池邊上的欄杆倒了，隨手就去扶了，旁邊正在騎車的小女兒看到爸爸這樣做，也跟着爸爸扶起了欄杆，爸爸看到這一幕，和女兒相視一笑，並誇讚了女兒真是好樣的。
父母是孩子的第一任老師，也是和孩子呆的時間最久的人，家長的行為時刻都會影響到孩子，甚至一些不引人注目的小細節，可能會被孩子發現，但孩子不會當時指出，而會跟着學。家長對孩子的耳濡目染對孩子來説是很重要的。
二 老師對孩子教的不僅僅是課本知識，首先教會的應該是做人
圖裏的小孩子叫超超，在學校老師一直教導他出門過路一定要注意交通安全，紅燈停綠燈行，有再着急的事情在過路時也一定不要奔跑，謹防發生交通意外。圖片裏是超超媽媽在紅燈時拉着超超往前走，超超看到有車來就趕緊拉着媽媽往回退，並且跟媽媽説在學校老師教他們要遵守交通規則，並且反問媽媽為什麼不遵守交通規則就這樣亂闖，超超媽媽在聽到孩子這麼反問自己時，告訴超超説\'\'媽媽這樣做不對，媽媽一定學會反思自己，以後不帶着超超這麼過馬路了\'\'。
其實在孩子成長過程中，家長和孩子是一個互相學習的過程，家長也會從孩子的成長中學到很多，對孩子瞭解很多。
三 人之初性本善。保護孩子心底的善良
孩子在剛出生時，肯定是善良的。後天的培養對孩子的善惡起到了至關重要的作用。圖片裏的孩子看到了街頭的老奶奶，變把手上的橘子主動遞給奶奶吃，其實這樣的過程並沒有人教，孩子的爸爸媽媽也沒有在背後説把這個橘子給老奶奶，孩子自己主動就這樣做了。
現在的社會確實是人心險惡，但是記得每個人在生下來時都是善良的。沒有人本性是惡的，希望我們每個人心底都保持一份純真與善良，並傳給我們的下一代。你的孩子有家教嗎？你平時是通過什麼方法來培養孩子的教養的，有好辦法可以戳下方評論。
上述這些只是一點心得和想法，讓每個孩子都充滿希望。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，對孩子的個性特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，並做好了詳細的記錄，使我們就對孩子成長過程有了一個全面瞭解，就能讓孩子健康的成長。不僅是一個身體健康，也是一個愉快、大膽、主動、自信、容入團體、不怕困難的孩子。感謝大家對我們的知識,更多的育兒知識和諮詢可關注爸媽起跑線服務號,下期同一時間再會,謝謝!