“媽媽，我是從哪兒來的？”學會這3種回答方式，孩子會很受益

　　人生哲學的三大問題“我是誰？從哪兒來？到哪兒去？”普通人聽得過，不過一笑了之。但當這個設問的人是孩子，孩子問”我從哪兒來“這個問題，家長就要用心回答了，切不可敷衍搪塞。

　　還記得我們小時候問父母同樣的問題嗎？那時的家長有幾套説辭“垃圾堆撿的”、“胳肢窩掉下來的”。我媽媽的回答是“小孩子不要問那麼多問題”。相信絕大多數人小時候都沒搞清自己是哪裏來的。

　　表面上搪塞過去了，其實這樣的答案會讓孩子很失落。孩子會無條件相信家長，當他知道自己是垃圾堆撿來的，就意味着是誰把他拋棄了，當成垃圾丟掉了，這種滋味可不好受。

　　性教育知識的普及刻不容緩

　　根據2018年的數據，媒體公開報道的性侵兒童案件317起，受害兒童超過750人。其中遭遇性侵的女童有718人，佔比為96%；遭遇性侵的男童有32人，佔比為4%。公開的男童性侵案例少，不能説明男童的風險低。

　　家長們都認為自家孩子不會被侵犯，是高估了人性。據統計，七成以上的兒童性侵案都是熟人作案，這些人平常都在我們眼皮底下，披着人皮做着齷齪的事。他們拿着玩具、糖果、少量的現金誘惑孩子，而天真的孩子因為性教育知識的缺乏，上演了一場又一場的悲劇，所以兒童性教育刻不容緩。

　　“媽媽，我是從哪兒來的？”學會這3種回答方式，孩子會很受益

　　其實通過回答“媽媽，我是從哪兒來的？”這個問題，不僅可以讓孩子體會到父母之愛，更能對孩子進行性教育，教導孩子保護身體不受傷害。可以參考下面這3種回答方式，孩子會很受益。

　　一、通過蝌蚪成長的故事隱喻或者B超照片

　　幾乎所有的孩子都知道《小蝌蚪找媽媽》的故事，家長可以通過類比小蝌蚪的成長經歷向孩子解釋每個孩子都是媽媽生下來的。

　　我們做孕檢彩超的時候，可以向醫生索取B超照片留存，這時拿出來給孩子看，跟孩子説這是你在媽媽肚子裏6個月大的樣子，拍照的時候有的胎兒正在吸手指，有的雙手投降，姿態各異很有趣。這也是他們成長的證據。

　　二、因為爸爸媽媽相愛，然後在媽媽肚子裏種子

　　因為父母結婚，在媽媽肚子裏種下種子這種方式就比較科學了，也更貼近性教育的主題，無需談性色變。如果父母不解釋性，那孩子從什麼地方得到性教育就很值得警惕了。

　　網上有很多性教育的動畫視頻，可以播放給孩子看，科普類的視頻都經過專家、學者審核的，既能保證知識權威，又符合孩子認知。有些擔憂是家長想象出來的，所謂羞恥，説破了，也就不羞恥了。永遠捂着不説，受害的是孩子。

　　三、利用繪本故事，給孩子上一堂生動的性教育課

　　網上關於性教育的繪本也很多，推薦買國內比較的權威出版社出版的繪本，講得既詳細又能引申到保護自身的主題上來。如果不好意思，可以由同性的家長給孩子講。身體有哪些隱私部位，是絕不能給外人碰的。

　　除了父母以外，對所有人都要保持身體警戒，不管是玩具、糖果還是威脅不許告訴父母，都不能聽外人的話。貼身衣服絕不能脱。從小就要有男生女生的概念，意識到男女有別。

　　提醒父母

　　為什麼有的孩子受了侵犯不敢告訴家長呢？跟平時相處模式有關，有的家長對孩子管得太死太嚴，動不動就訓孩子。導致孩子受到壞人威脅時不敢説，怕説了又被父母訓斥。這樣的家長是硬把孩子推向了壞路。

　　中國有一條不好的傳統就是重道德説教輕疏導，壞人隱蔽又猖狂，如果做父母的不把這層紙對孩子説破，那破碎的就是孩子的整個人生。愛孩子從正視孩子的每個問題做起。