在這個競爭異常激烈的時代，家長們都是拼了命的育兒，從孩子出生起就開始接受各種早教班。
在早教上的努力，從家長們的教育支出上就能看出來。
每年在早教上花了3.6-7.2萬的家長比例達到了37%，更引人注意的是學齡前、大學這段時間的教育支出比例更高，分別佔了26%與29%。
大學費用高是因為生活費佔了大頭，但為什麼家長們在早教上也投入了這麼多錢呢？
俗話説：“三歲看大，七歲看老”。
可以説孩子前三年的教育，決定了孩子未來的發展，而這也是有科學依據支撐的。
哈佛大學曾用多年的時間對數千名孩子的真正成長曆程，進行跟蹤調查研究發現：
孩子早期的教育和生活經歷，對未來的影響高達80%。尤其是孩子出生的前三年，聚集了兒童多個重要敏感期，涉及到了孩子的大腦、行為、習慣等關鍵期，因此也被稱為“黃金三年”。
但現在還有很多家長不知道而錯過了。
1歲：鍛鍊孩子手眼協調能力
1歲以下的孩子，身體各方面的成長、變化是最快的。
在幾個月的時間內學會爬，有的孩子如果得到了良好的引導，很早就能站立。
孩子剛出生時，大腦各部分的神經元是沒有連接的，在接受外界刺激後，開始迅速連接，這時寶寶就會相應的出現各種動作。而寶寶做出的動作產生的刺激又會反饋回大腦，提升手眼協調能力。
鍛鍊手眼協調能力可以促進大腦發育。
2歲：擴充孩子的詞彙量
很多寶媽在孩子1、2歲的時候，特別糾結孩子説話這個問題，總是擔心孩子説話晚會錯過語言發展的關鍵期。孩子會説後，又糾結孩子會説的詞彙。
心理學家跟蹤孩子和父母説話的次數發現，孩子的語言表達能力與父母的交談詞彙有關。
父母所説的新詞彙越多，孩子掌握詞彙量的速度就越快，也更願意説話。
大多寶媽都糾結孩子會不會説這個問題，從而忽視了孩子掌握的詞彙量，所以大多數孩子在3歲左右不是話説不利索，而是掌握的詞彙太少。
孩子擁有的詞彙越多，語言表達能力和認知能力越強，上小學後語文成績相對也優秀。
因此，在孩子語言能力進入爆發期之前，擴充孩子的詞彙量是非常關鍵的。
這就需要家長們藉助詞彙卡、繪本、擴展話題等方式，與孩子多聊天。
3歲：全腦開發，左右腦均衡發展
3歲，可以説是孩子大腦發育最重要的一年。
走科學育兒這條路的家長們都知道，大腦分為左右腦，左腦負責理解、記憶、分析、語言等能力；右腦負責藝術、情感、想象、創造等能力。
這意味着想要孩子的大腦更靈活，需要左右腦協調工作才可以。
也就是説想要促進孩子的大腦發育，就需要讓左右腦均衡發展。
而3歲這一年，孩子的大腦開始進入快速發展階段。
這個階段大部分家長糾結於讓孩子用右手拿東西、吃飯等等，只是促進了孩子左腦發展，忽視了右腦的鍛鍊，導致左右腦發展不均衡。左右腦發展的越協調，孩子的大腦就越聰明，所以家長們要抓住這個關鍵時機，促進左右腦均衡發展。
這個階段的孩子主要是通過遊戲的方式來學習，遊戲也是鍛鍊孩子左右腦最好的方法，家長們可以給孩子玩一些全腦開發遊戲。