肢體“會”動的孩子越聰明,孩子多大學“跳”,怎麼學大有講究

孩子是這個世界上最可愛的,他們是爸媽眼中的寶貝,是讓世界都變得温柔的存在。他們在父母的懷抱中長大,慢慢變成可以奔跑跳躍的小朋友。

可是有的家長對孩子的這些舉動感到非常的擔心,如果説孩子總是在家裏蹦蹦噠噠的,父母總是擔心會影響左鄰右舍的休息,如果説,孩子在外面和其他的小朋友追逐打鬧,家長又會擔心孩子安全問題。

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特別是跳躍,讓孩子完成雙腳跳的動作是一個他必須學會的技能。這個並不複雜的動作孩子應該在多大的時候學會呢?他們又應該怎樣去學會呢?

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其實,孩子在學會雙腳跳這個動作的時候,應該在兩歲左右。如果説這個時間段孩子還不能很好地完成雙腳跳的運動,那麼家長們去看引起注意了。這説明孩子在動作完成方面還沒有發育完全,這就牽扯到孩子是不是神經出了問題。在孩子學會兩腳跳以後,才能完成連續跳的動作。所以説,家長們一定要在兩歲的時候,讓孩子盡情地去挖掘自己的這項技能。

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如果説他總是不能很好地完成跳的動作主要有以下三個原因。

第一,他的身體各部分無法很好地和神經系統進行配合,或者説缺乏對於這個動作的鍛鍊,導致跳躍困難。

第二,他們並沒有掌握正確的動作要領,完成這個動作自然就顯得比較困難,可能會看起來非常的不協調,而且也不能連貫地完成這個動作。

第三,,很多孩子只會踮起腳尖跳,但是卻沒辦法完成兩腳同時往前跳的動作。

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那麼怎樣才能快速鍛煉出孩子的跳躍技能呢?

家長們可以嘗試着讓孩子進行角色扮演的活動,為孩子創造一個有趣的故事環境讓他們置身其中,配合父母完成這個動作的訓練。因為他們還是一個小孩子,對於這種角色扮演遊戲是非常感興趣的。他們感受到了存在其中的樂趣,所以更願意和家長進行配合。特別是扮演小動物,更能讓他們感覺到快樂,潛能也更容易被激發出來。

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譬如説,讓孩子去扮演青蛙的角色,他們都知道平時青蛙是會跳起來吃空中的小飛蟲的,所以,家長可以讓孩子對青蛙進行模仿,讓孩子學習青蛙能跳得多高就跳得多高,能跳得多遠就跳得多遠,父母在這個時候可以在前面扮演飛蟲的角色,而孩子就扮演青蛙,讓他雙腳跳躍着去和父母擊掌,每成功完成一次擊掌動作,孩子也就完成了一次跳躍動作。剛開始,父母可以把節奏放慢,等孩子掌握動作要領以後再慢慢地提高速度。這樣,可以讓孩子快樂的學習這項技能,同時也可以加強親子關係。

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孩子在成長中需要學會的東西有很多,學會的技能也有很多,家長一定要在孩子學習遇到困難的時候尋找樂趣,幫助孩子完成對於這項技能的認知。

您家孩子在跳躍的過程中是否遇到困難了呢?

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