學過物理的人應該都知道牛頓第三定律這個概念：兩個物體之間存在着作用力和反作用力，他們大小相同，方向相反。
這在物理學中是非常重要的一個定律，如今被越來越多的家長用在孩子的教育上。
吼罵孩子已經成為了眼下家長教育孩子的最普遍的一種方式，當孩子的某些做法沒有達到父母的預期時，父母心中的怒火便會無可壓制的爆發。
而在他們嘗試着對孩子大吼大叫之後，確實會發現這種方法簡單有效，孩子很快就變的""聽話乖巧""，成為了他們期待中的模樣。
只是家長並沒有想到，當他們用這種類似暴力的方式對待孩子之後，會讓孩子產生什麼樣的心理問題。
引用著名的牛頓第三定律剖析：為什麼吼罵孩子會產生極大的反作用？
我們可以通過兩個小實驗來證明牛頓第三定律中力的作用和反作用力的作用是相互的。
第一個實驗：把一個小彈簧豎放在地上，然後用手輕輕壓彈簧，彈簧會在受力作用下被慢慢壓縮變短，幾乎幾乎在同時我們也會感覺到手部有來自彈簧的壓力。
第二個實驗：再選擇一個比較大的彈簧，然後用手按壓彈簧，這時人們在按壓的時候會明顯感到比較費力，如果力量不夠，很有可能在壓縮到一半的時候就無法再繼續了。
在這個過程中，人的手給彈簧施加的壓力和彈簧反作用給手的力量其實依然是對等的。
但是由於彈簧比較大，所以人們在按壓的時候會顯得力量明顯不足，以至於感到精疲力盡。
在第1個實驗中，孩子就像那根彈簧，當父母給他們施加壓力時，孩子也會給父母一個反作用。
只是孩子的反抗力量太小，所以往往被父母所忽視，以至於讓父母忽略了孩子的感受，一而再再而三的採取同樣的方法對待孩子。
然而在第2個實驗中，隨着孩子逐漸長大，他們會對父母的一些不當行為作出自己的反抗。
這時孩子已經有了一定的力量，所以在父母子女雙方的較量中，父母未必能像從前那樣佔據上風，很有可能到最後以失敗告終，無計可施。
經常吼罵孩子，會產生哪些反作用？
1、孩子對父母有所怨恨
父母如果總是吼罵孩子，很有可能讓孩子覺得父母不再愛自己了。
因為此時年幼的孩子還不能體會到父母對自己的期待和焦慮，所以對父母的這種類似暴力的行為難以接受。
這會導致孩子對父母產生怨恨，隨着父母對他們吼罵的次數增加，這種怨恨也會越積越多，從而一直伴隨着他們的成長，甚至長時間的難以對父母釋懷。
2、形成焦慮型人格
父母的吼罵會讓孩子對生活，甚至整個社會都產生悲觀思想。
只要生活中遇到一點點挫折，他們就會變得非常焦慮，總是把事情往最壞的方面想，從來不去考慮事情也許會有柳暗花明的一面。
當孩子的悲觀心態越來越重時，很有可能陷入死衚衕無法走出，從而產生抑鬱造成極其嚴重的後果。
3、導致性格自卑懦弱
如果孩子在父母的吼罵中成長，那麼他們就會產生深深的自我否定和懷疑，他們習慣性的在自己身上找原因，認為肯定是自己做的不夠好，所以才會得到父母如此的對待。
這會讓孩子變得越來越自卑，久而久之會把自己封閉起來，因為他們不願意向他人展現自己失敗的一面，説到底還是對自己的不自信，擔心會輸給他人。
4、產生叛逆心
所謂物極必反，水滿則虧，長期在壓抑中成長的孩子，當他們的思想日益成熟之後，便會對父母產生敵對心理。
他們往往會採取最簡單有效的反抗方法對付父母，刻意的和父母作對，父母説東他們偏要往西，父母説走他們非要停。
特別是在他們上學之後，更是會用成績和父母反抗，用自暴自棄的方式向父母示威。
父母應該怎樣正確的教育孩子？
1、學會適當的示弱
父母要有意識的培養孩子的責任感，這和現在很多父母總是大包大攬的情況明顯不同，當父母剝奪了孩子的動手能力之後，其實也是剝奪了他們成長的機會。
只有學會讓孩子參與，適當的向孩子示弱，在生活中時常向孩子尋求幫助。
這樣才會讓孩子意識到他們的價值，也會讓孩子的責任心不斷增強，逐漸成為一個有擔當的人。
2、糾正孩子的錯誤行為
孩子在成長的過程中會有很多不當的行為出現，其中有一些和他們的品質並沒有直接的關係，而只是孩子的認知能力有限。
所以父母一旦發現孩子的行為不當時，必須第一時間指出，並且引導孩子如何正確的去做。
即便孩子在當時未必能夠完全接受，但是父母不斷灌輸的理念卻會在他們腦海裏逐漸根深蒂固，潛意識對孩子的成長會起到一定的正確引導作用。
3、高質量的陪伴孩子
現在的父母都非常忙，甚至很難抽出一點時間陪伴孩子。所以才會有越來越多的人提出了高質量的陪伴。
那就是父母並不需要花太多的時間用於陪伴孩子，但是一定要注重陪伴孩子的質量。
4、給予孩子足夠的耐心
孩子的世界和成人不同，他們會有自己的語言，有自己的想法，當然這一切在父母的眼裏很難被理解。
於是有的父母就會責罵孩子，因為孩子的言行已經超出了他們的設想範圍，但其實只要不傷及孩子本身和他人，父母完全可以給孩子一點空間，耐心的去了解孩子內心真正的想法。
只有這樣孩子才能感受到父母對自己的關愛，從而更快樂的做自己，更健康幸福的成長。
教育孩子的方法有很多，最不可取的就是對孩子大吼大叫，甚至棍棒教育。
嘗試和孩子進行真正的交流，也許我們會發現孩子其實有他們自己的想法，選擇尊重孩子，支持孩子，也許會讓孩子有更好的發展。