在育兒界，有個問題一直備受爭議：孩子該多大開始認字？
對此，“過來人”都各執一詞，主要分兩個陣營：
①孩子還小，認字會限制想象力；
②孩子認字過晚，上學有壓力，一定要打提前量。
科大大這裏説句公道話，孩子識字過晚，初上小學的確可能會面臨壓力。
但過早被迫認字，也並非好事！有可能讓孩子產生牴觸心理、喪失學習興趣。
那這麼説是不是前期啥都不用做了呢？
圖片來源：科學家庭育兒原創
孩子未來學習和成長過程中遇到的許多問題，原因都可能出在嬰幼兒時期。因此，寶爸媽前期的正確引導尤為重要！
1
在寶爸媽的留言中，科大大發現有一部分家長很焦慮：
的確，寶寶處於這個年齡段，關於認字這事家長會遇到不少問題。
記得在知乎看過一篇名為《孩子上一年級，每天哭着去上學》的帖子，裏面有一句話：
“媽媽我不想去上學。我的拼音讀不好，字不認識，寫得也不好。成了全班最差的，怕老師批評我。”
發帖的寶媽説出了孩子正面臨的困境，隨後引起了廣大家長關於教娃認字的熱議！
既怕娃輸在起跑線上，又不能強娃所難，逼迫他認字，那家長該怎麼做呢？
抓住黃金時段，搶在寶寶進入識字敏感期前做這些事：
❑ 0-2歲：多和寶寶説話
提供給寶寶可以觀察到文字的環境，看到路邊的標誌和招牌，可以有意識地讀出來。
圖片來源：科學家庭育兒原創
這能夠幫助他們加深印象、激發對文字的好奇心。
❑ 2-3歲 擴展詞彙的豐富性
家長可以開始用一些更具體的詞彙來代替簡單的詞彙，這樣可以幫助寶寶積累更多的細分詞彙和抽象性詞彙。
❑ 3-4歲 提高寶寶的故事性和邏輯性
給寶寶養成看繪本的習慣，故事繪本可以極大地豐富詞彙量，積累更多的視覺形象。
❑ 5-6歲 讓語言成為交流的工具
這時已經可以和寶寶像成人一樣交流，鼓勵他們用語言表達自己的想法。
圖片來源：科學家庭育兒原創
同時進入了識字敏感期，他們的記憶力非常強，對認字也本能地產生了濃厚的興趣。
孩子有興趣，就用寓教於樂的方式去引導。用對了方法，教孩子識字也可以很快樂。
2
孩子還小，能識字嗎？
很多父母都擔心：孩子太小了，能學嗎？孩子多大開始識字好呢？
其實，孩子的學習能力很強，千萬不要低估。
如果寶寶在學齡前已經表現出對文字有濃厚的興趣，家長要進行正確、適度的引導。
圖片來源：科學家庭育兒原創
❏ 使用指讀法
用手指指着漢字，一個一個地讀，對於4-6歲的寶寶，指讀法能夠強化一字一音的關係，將聲音和字形結合起來加深印象。
❏ 給漢字配上圖片
在剛開始認字的時候，家長可以選擇字畫結合的卡片，這樣既能發揮想象力，也更貼合寶寶識圖認字的過程。
圖片來源：科學家庭育兒原創
孩子在這個階段，腦潛能發育較快，它會以高速度，將文字、圖像等信息像照相機拍照一樣，瞬間轉換成影像儲存在大腦中。
而過了這個時期，語言學習不再是一種無意識、自然的行為，識字速度也會有所降低。
3
沒識字基礎的孩子，學習很辛苦！
很多家長不夠重視前期對孩子識字的引導，等孩子上了小學多會發愁。
之前和一位寶媽聊天，得知現在一年級半學期的總識字量要達到400個字。
如果孩子沒有基礎識字量，突然要融入一個充滿文字、數學、字母和符號的世界，孩子們會非常辛苦！學起來特別費勁！
老師佈置作業，題目都看不懂，更別説考出好成績了！如果再被批評認字慢，讀的不好，孩子內心的受挫程度一點也不比咱們被領導批來得低！
圖片來源：科學家庭育兒原創
據這位寶媽説，現在大一點的孩子考試，對閲讀理解的要求也越來越高。考試時，閲讀量大到孩子們都沒時間仔細閲讀。
不只是語文，數學也需要閲讀能力，一年級就有應用題了，而且特別拗口，完全是在考閲讀理解。家長每天陪寫作業，僅讀題時間，就要半個小時！
識字量不足，孩子就無法跨入自主閲讀的門檻，更無法自主學習。他以後可能就會越來越不愛讀，越來越不會讀。
相反，已經識字能自主閲讀的孩子，相對會有讀書欲，學習能力較強。
雖然部分家長很佛系，但孩子如果因為認字的問題，成績跟不上，想必家長也會後悔不已。
我們不強迫孩子認字，只要引導得當，持之以恆，經過日積月累，讓孩子打好文字基礎並不難。
4
識字敏感期，如何正確引導？
很多家長也知道讓孩子識字、閲讀的重要性，卻面臨着不懂專業科學的引導方法，效果很差……
不只是你，多數家長都不知道如何正確引導孩子識字。
正如有10年早齡教學和研發經驗、測評跟進過1000 寶寶的素娟老師所説：“教孩子，一定要遵從孩子的發展規律！”
“早齡識字訓練營”不只是教會寶寶認字，更重要的是遵循語言發展規律，通過字詞--短句--長句--小短文--童謠的語言架構，幫助寶寶説話和閲讀。
素娟老師將孩子分為三大學習類型，根據不同的孩子，家長應該採用不同的教學方法：
1. 視覺學習型——圖像、色彩、影像；大腦反應最快。
2. 聽覺學習型——愛聽不愛看；重複聽能加深理解。
3. 動覺學習型——沒耐心坐、愛動手操作、邊玩邊學。
其實，識字的關鍵是記住文字的含義，而不是文字的長相和讀音。在這個課程中，素娟老師還會教給你：
1. 從腦科學的角度，教寶寶如何識字
教你打造適合寶寶的居家閲讀環境，幫你從腦科學的角度分析，寶寶是如何識字閲讀的，怎樣調動孩子識字閲讀的興趣，並教給你一套科學的方法。
2. 用多感官和遊戲的方法讓寶寶愛上識字
根據寶寶的性格特點，識別寶寶的優勢學習方法，按照寶寶的喜好匹配識字遊戲，讓你在家中照着做就能高效地陪孩子識字和閲讀。
3.讓孩子的語言能力實現質的飛躍
課程中，老師會跟進寶寶的學習狀態，針對性地1對1點評和答疑，給與家長專業支持，讓孩子語言能力實現質的飛躍。