我國曆史上出現了很多著名的詩人，他們根據自己的經歷和所見所聞寫出了一首首膾炙人心的詩歌，流傳千古，為後人傳唱。這些詩人寫出的詩歌在當時可能並不出名，但在數千年後的今天，卻成為了經典，對我國乃至世界都產生了深遠的文化影響。而我國為了加強對孩子的文化薰陶，便從無數首著名的詩歌中，挑選出最優秀的一些詩歌，放入課文中，讓孩子學習。
在我國學生必學的詩歌中，有抒發詩人情懷的、有描述詩人經歷的、也有感悟人生的詩歌，都具有積極向上的寓意，能夠教給學生很多深刻的道理，所以也得到了家長的一致好評。但是最近幾年，卻有一些家長提出意見，説要把語文課本中《陋室銘》這篇文章給刪除掉，理由是因為該詩中透露出一種高傲情節，感覺詩人瞧不起農民，這是怎麼回事呢？
首先我們來看看《陋室銘》這篇文章，這是唐代詩人劉禹錫所寫的一篇銘文，全文一共81個字，主要抒發了詩人志向高遠，安貧樂道，不和世俗同流合污的美好品德。而且整篇文章行文流暢，讀起來朗朗上口，令人印象深刻，看起來並無不妥，那麼，家長為何要建議刪除呢？原來只因為“白丁”這兩個字。
在古代，“白丁”指的是平民，也可以説農民。因為在古代，人們的衣着是很有講究的，不同階級的人要穿不同樣式的衣服，其中平民穿的就是一種沒有顏色的粗布衫，這就是“白”，而“丁”指的是古代的男性，所以“白丁”就是平民的意思。而劉禹錫在文中寫道“往來無白丁”，這不就是説他從來不和平民打交道嗎？換句話説就是看不起農民。所以家長才會如此氣憤，認為這篇文章會給孩子帶來不良風氣。
雖然家長的這種心態可以理解，但他們對“白丁”卻有所誤解，因為在這篇文章中，“白丁”指的並不是平民，而是才識淺陋的人，這一點從“談笑有鴻儒”這句話就可以看出，“鴻儒”是指有才華的人，它對應的“白丁”就是指沒有才華的人，而不是農民。況且，我們理解詩句或文章時，也不應該斷章取義，還應該瞭解一下詩人寫這篇文章的心路歷程。
劉禹錫是唐朝時期著名的文學家和哲學家，有着“詩豪”之稱。他出生於小官僚家庭，自幼便天資聰穎，勤奮好學，尤其在作詩方面，極有天賦，曾得到過當時著名詩聖的指點。到了19歲時，劉禹錫的才名已經在洛陽和長安傳播開來，並在士林中頗有聲譽。在22歲時，劉禹錫就高中進士，從此正式踏入仕途，並官至太子校書。此時的劉禹錫可謂春風得意，不僅才名遠揚，仕途順遂，還和韓愈、柳宗元等人結為了至交好友。
後來，唐德宗駕崩，唐順宗繼位，劉禹錫也因此受到重用，進入了朝堂中樞。由於他才華橫溢，豪情萬丈，深受太子侍讀王叔文的器重，將他拉入了“二王八司馬”集團，開始參與朝政管理。此時的劉禹錫政治熱情高漲，和柳宗元等人實行“永貞革新”，併成為了革新集團裏的核心人物。可是由於革新損害到了很多權貴大臣的利益，結果被聯手抵制，導致改革失敗，就連唐順宗也被迫讓位於太子李純。
李純繼位以後，立刻對革新集團實行全面打擊，他先是下旨賜死了王叔文，又將劉禹錫和柳宗元等核心人物貶到了遠洲當司馬。而劉禹錫來到朗州後，又遭到了地方官員的一再刁難，住在了非常簡陋的房子裏。經歷了人生的大起大落後，劉禹錫一時心緒難平，便寫下了這篇《陋室銘》，想借着簡陋的房子來抒發自己安貧樂道，不會輕易被困境打倒的心境。
其實除了《陋室銘》，劉禹錫在這期間還寫了不少詩歌，比如《採菱行》、《竹枝詞》等等，都是充滿積極向上的正能量詩歌。正是他的這種樂觀精神支撐着他度過了人生最艱難的時期，後來他被派往蘇州擔任刺史，因在蘇州治水有功，他不僅深受百姓愛戴，還受到了唐文宗的重用，再次得以入京為官。
由此可見，劉禹錫在寫《陋室銘》時，正處於人生低谷時期，所以，他根本不會因此瞧不起農民，這一點家長們是多慮了。