鄉鎮中學新聞

我國是一個極其“重教”的國家，在飛速發展的同時，也沒忘了對教育的改革，層出不窮的教學改革方式，就是為了給學生營造更濃厚的學習氛圍，但這個過程並不是對全體學生都有利。雖然各地教育部門已經在儘量平衡教育質

高一上學期期末考試後，鄰居給我發了一份他女兒的成績單，焦慮地問我：“這孩子的成績還‘有救’嗎？”鄰居的女孩，是個“學霸”。當然，這個學霸，只是村裏和鄉鎮中學的學霸而已。孩子學習很努力，而且態度很

高一上學期期末考試後，鄰居給我發了一份他女兒的成績單，焦慮地問我：“這孩子的成績還‘有救’嗎？”鄰居的女孩，是個“學霸”。當然，這個學霸，只是村裏和鄉鎮中學的學霸而已。孩子學習很努力，而且態度很好

為什麼大家嚮往一線大城市，拋開高房價和高物價不談，一線大城市的教育資源、醫療資源、公共設施配置等與三四線城市相比，差距就直接出來了，更別説與鄉鎮地方相比。而對於家長們而言，普遍關注的便是孩子的教育問題