女孩講究精緻，這份精緻不僅來自於相貌、氣質、學識、修養，還體現在名字上。名字不只是一個人的代號，它伴隨着人的一生，在潛移默化下會對人的方方面面產生影響。
有些人會因為前半生的苦而去找人重新算一個名字，只是這樣的代價未免太大，耗費半生心力。因此，父母在給孩子起名時，一定要結合孩子的八字，這樣才會對孩子的未來人生產生助益。
想讓孩子成長為一個形象好、氣質佳的女子，名字首先就要仔細考量。詩經有着千年的歷史價值，文辭優美、意藴豐富，從詩經裏給女孩起的名字必然是又美又仙、古色古香！
出處：將安將樂，女轉棄予-穀風-詩經
“安予”選自於句中，適合作為女孩名字。“安予”可以理解為把快樂和平安給你。江南易林認為父母給孩子起名為“安予”也是希望孩子能夠無憂無慮的成長，擁有幸福安逸的生活。“安予”本身也賦予了孩子恬靜淡然的氣質，擁有化解憂愁的能力。
出處：綢繆束楚，三星在户-綢繆-詩經
“星楚”選自於句中，可以理解為星星在空中清晰可見。作為起名，形容孩子如星光一般閃耀。寓意明亮、美麗、出眾。江南易林認為“星楚”作為起名男女皆適用，具有張揚明豔的氣質，有風度翩翩、相貌出眾之義。
出處：禾易長畝，終善且有-甫田-詩經
“易禾”選自於句中，意思是田裏易於生長莊稼。“易禾”作為起名，寓意孩子是可造之材，只要找到合適的培育方法，孩子便如同莊稼一般茁壯成長，收穫成功。江南易林認為“易禾”有天資聰穎、前途似錦之義。
出處：簡兮簡兮，方將萬舞-簡兮-詩經
“簡兮”選自於句中，適合作為女孩起名，帶有古風古韻。“簡”字本義是書簡，“兮”字相當於“呀”。因此“簡兮”可以理解為一種對書本或者説是知識的感慨，寓意孩子能夠徜徉在知識的海洋，獲得思想上的提升。寓意學識淵博、品德高尚。
出處：南有嘉魚，烝然罩罩-南有嘉魚-詩經
“嘉然”選自於句中，作為起名，給人一種安寧乖巧的氣質。“嘉然”可以理解為總是對未來充滿嚮往，對待身邊的人總是心懷善意，陽光開朗、温和柔順。江南易林認為起名“嘉然”，也是希望孩子能夠擁有一個順風順水、無憂無慮的人生。
出處：敬之敬之，天維顯思，命不易哉-敬之-詩經
“思易”選自於句中，作為起名，體現了詩人對於思想的重視。所有事物都處在不斷的發展中，如果思想一直停滯不前，那麼總有一日會被時代淘汰。江南易林認為起名“思易”寓意孩子積極進取、勤學善思，能夠與時俱進。
出處：習習穀風，維風及雨-穀風-詩經
這兩句體現了詩人對於天氣的重視，表達了一種對於農俗的關懷。“習雨”選自於句中，意思是風吹麥浪，雨水的來臨滋潤着莊稼的生長。江南易林認為起名“習雨”一方面寓意孩子遵守自然規律，做事有分寸；一方面寓意孩子勤奮刻苦，有專注力。
出處：陳常於時夏-思文-詩經
“常夏”選自於句中，適合作為女孩名字，給人一種熱情活潑的感覺。“常”字代表長久不變，寓意孩子持之以恆、堅持不懈，一旦定了目標就會努力去實現；“夏”字指的是炎熱的季節，也是萬物蓬勃生長的時節，寓意孩子如同植物一般野蠻生長，生機勃勃。
出處：角枕粲兮，錦衾爛兮-葛生-詩經
“兮錦”選自於句中，適合作為女孩名，可以理解為如錦緞一般美麗多姿的女孩，形容孩子美麗動人、才華出眾。江南易林認為“兮錦”會賦予孩子明麗開朗的氣質，寓意她光彩奪目，會憑藉才華成為他人眼裏的星光。
出處：既見君子，云何不樂-揚之水-詩經
“雲樂”選自於句中，體現了女子見到心愛之人難掩喜悦之情，體現了一種純真美好的情感。“雲樂”作為起名，寓意孩子純潔無暇，天真可愛，總是帶給身邊的人快樂和幸福，面對自己喜歡的事物，會大大方方爭取，即使失敗也不會難過。
最後，江南易林提醒各位：給孩子起名千萬不能僅憑自己的心意而定，最好結合孩子的八字來起，這樣能讓名字的風格與孩子的氣質相融合，便如量身定製一般。