2020考研複試正在如火如荼的進行中，好多小夥伴雖然過了國家線，但是分數不高，複試有可能被淘汰。如果調劑，也難獲得雙一流學校面試資格。那麼，面對這個尷尬的分數，就要走“自暴自棄”之路嗎？
考研君想説，就算是調劑到雙非院校，也要積極爭取機會！
當年考研君的同學考研一志願落榜，結果調劑到B區某大學。這所B院校名氣很一般，幸運的是，他選擇了一個非常優秀的導師。他的導師人脈廣，與多家科研院所都有密切的聯繫。
有一次他得知導師的合作單位招收聯合培養的學生，於是他就抓住機會跟老師申請，老師就把他派去中科院的某所進行聯合培養。於是他研究生三年除了最開始的課程和最後的答辯之外，幾乎都是在中科院的研究所度過的。
三年的研究生生涯，他學的非常刻苦，還發表了高水平論文，比很多雙一流高校的碩士都要優秀。雖然畢業證和學位證是普通大學，但憑藉真才實學，他也進入了北京某高校當了大學老師。
其實，雙非院校也有非常多的機會，只是你現在的認知沒有辦法接觸到這類的故事，所以就把雙非院校在心裏默默打了個叉，猶豫着要不要去。熟不知，早有人另闢蹊徑，通過聯合培養的方式為自己的人生開拓了另外一條路。
有一些科研院所招生名額少，一個導師可能一年只有一個博士或者是碩士名額，但是他們的科研項目多，特別是理工農這類專業，工作量非常大，一個博士或者碩士根本完成不了科研任務，於是他們就會從合作單位中“挖”學生，進行聯合培養。很多聯合培養的學生，畢業的標準幾乎都是按照科研院所的標準來的，比好多院校的畢業標準提升好幾個level。
科研不是閉門造車，而是在廣泛合作的基礎上構建的。每年國家科研基金申請時，往往是一個單位牽頭，後面跟着幾個合作單位。
而這些合作單位的中的導師，手中無形就多了很多資源。如果你的導師有非常廣泛的人脈，導師又覺得你有培養潛質，導師是會給你機會的，考研君的同學就是很好的例子。畢竟，沒有哪個導師不希望自己的學生有出息。
在此考研君囑咐大家，如果調劑到普通高校，也彆氣餒，一定要增加自己的機會成本，選擇人脈相對好的導師，爭取聯合培養的機會。不過就算沒有拿到聯合培養的機會，讓研究生生涯度過的充實，也是有非常多的收穫的。
所以，對於準備調劑的你來説，不要輕視調劑的院校，很多暗藏在普通院校裏的機會，是超乎你想象的！