我們知道現在的小孩子不管做什麼事情，都喜歡拖拖拉拉的，其實這是一個比較普遍的現象，但是呢，每次家長們看見孩子這樣，都會一邊很着急，另一邊呵責孩子做事麻利一點，並想去給他們糾正過來。但是，有時候不知道方法是不是用錯了，還是盲目的去糾正了，就會顯得事倍功半。
芳芳就是一個做事非常拖拉的小孩，早上8點半上課，媽媽總會在6點半的時候，就會把芳芳叫起來。因為她的速度真的是太慢了，和“樹懶”有的一拼。6點半到8點半，兩個小時的時間，有時候都不夠芳芳收拾完去上學。因為她有時候穿衣服就會穿很久，然後去洗漱也是這樣，有時候刷牙，刷着刷着就坐在沙發上愣着了，家長叫她，才會去進行下一步。然後吃早飯也是這樣，就吃一個簡單的牛奶麪包，都可以吃上半小時，這讓芳芳的媽媽非常的着急，也給她制定了一些計劃，可是孩子有時候就喜歡用自己的想法去完成，雖説孩子有自己的想法是好的，但是拖拉的毛病還是沒有改掉。
學習上更是如此，每次考試的時候，芳芳媽媽都會千叮嚀，萬囑咐的去告訴芳芳，做題的時候快一點，遇到不會的題就跳過。然而，芳芳還是如此，因為她拖拉的習慣，她的其他同學都開始做第二面的時候，可能她第一面還做到一半，當其他孩子都做完了，可能她才開始寫作文。畢竟，考試時間是有規定的，不可能因為你沒寫完，就不交了。所以，經常都能看見芳芳的試卷空着一大半沒做，這樣成績也是上不去的。
現在很多的孩子都有着喜歡拖拉的壞習慣，而家長們就喜歡去督促孩子，讓孩子行動起來，讓他們改掉拖拉的習慣。那麼，孩子們為什麼這麼喜歡拖拉呢？
一．孩子們有一定的時間觀念
我們知道孩子在小的時候是根本沒有一定的時間觀念的，他們區分不了什麼時間該幹什麼事情，也區分不了1個小時和2個小時的區別。小美就是這樣的一個小孩子，雖然她經常喜歡問幾點了，但是她對時間並沒有什麼概念，聽到家長説幾點了，就會不懂裝懂的説“哦，原來時間過得這麼慢啊”，其實她根本不知道究竟過了多久。所以，經常不能在規定的時間做完規定的事情。
二．孩子沒有足夠的專注力
我們知道孩子的專注力往往是有限的，在一開始的時候會興致勃勃的，非常感興趣。可是當時間一長，興趣被慢慢磨滅，孩子的注意力就會轉移到其他地方上，被一些新鮮的事物所吸引。比如，一節上課的時間是45分鐘，而孩子集中的時間往往只會有20到25分鐘的時間，這個時間點一過，孩子的專注力就不會在老師那裏了，往往是哪裏出現一聲響動，孩子們就會被吸引過去，所以説，讓孩子長時間專注在一件事情上是難以實現的。
三．孩子對所做的事情沒有一點兒興趣
我們知道當我們大人做到自己不感興趣的事情時，也會沒有激情幹下去，也會變得磨蹭起來。而小孩子也是同樣的。當叫他去做他不感興趣的事情時，他就會很不情願，動作也會很緩慢，非常磨蹭，他們自己也會敷衍了事，有的甚至會選擇逃避，不想面對這件事。比如説，當孩子在玩自己的玩具玩的正起勁的時候，你叫孩子出去買調料時，孩子這時候是會非常的不情願，不想去買，有的就會變得特別磨蹭，半天都出不了門，有的孩子甚至會推脱，就説“爸爸在哪裏玩手機，你叫爸爸去吧”等之類的話，就會想把自己沒有興趣的事情推到別人身上去。
所以啊，孩子拖拉、磨蹭的原因其實是有很多的，家長們想改掉孩子的這個習慣就必須要找到孩子磨蹭的主要原因，再去實行計劃改正。其實，有時候家長們找到了原因，也制定了計劃，但是孩子的這個習慣依舊沒有給他糾正過來，這是為什麼呢？
一．時間計劃設定的與孩子連接不起來
有時候家長們制定的計劃是按照着自己的意願來制定的，從來沒有想過應該按照孩子的行為來制定。比如，小雨吃飯的速度很慢，一般都會吃40分鐘或者更多的時間，而家長們迫切的想加快孩子吃飯的速度，規定孩子必須在10分鐘之內吃完，如果沒吃完，就不能吃了，會選擇直接收碗了。這樣的行為是錯誤的，都説細嚼慢嚥更助於消化，雖然説，小雨吃飯的速度慢了一點，家長們可以一點一點的制定，比如這幾天吃飯的時間提到30分鐘，當孩子適應了這個時間段，再慢慢嘗試往前移。如果家長們一開始的時間就定非常的緊張，讓孩子根本就達不到這個時間點，那麼家長們也會因為孩子達不到自己的要求，而去責罵孩子，這樣的舉動，會讓孩子的行為更加的緩慢。
二．對孩子限定的東西太多，孩子接受不了
比如説，有些家長就喜歡有過多的限定孩子在什麼樣的時間段去做什麼樣的事情，有時候因為孩子做不到，或者按着這種方法生活，就會覺得非常累，也覺得壓力很大，就會產生一些負面的情緒，不願意去配合，和家長對着幹，這樣也會使效率變得非常慢。
三．時間計劃表安排的不合理
我們知道有些家長就想提高孩子學習上的速度，比如説考試速度，寫作業速度，然後計劃表上全是與學習有關的東西，沒有一絲娛樂休息時間。這樣時間一久，就會讓孩子感到厭煩，很容易影響孩子對學習的激情，有時候就會適得其反。所以，在制定計劃表的時候，家長們一定要讓孩子勞逸結合，這樣的成果才會有效。
我們知道家長制定時間計劃表的原因就是想讓孩子改掉磨蹭的這個習慣，那麼，家長們究竟應該怎麼做，才能正確的引導孩子改正磨蹭的習慣呢？
一．給孩子開一個好頭，讓孩子能更好的進行下去
相信大家都知道“萬事開頭難”，想要孩子改掉磨蹭的習慣，家長就應該給孩子開一個好頭，當孩子做一件事情的時候，可以告訴孩子先從簡單的事情做起走，這樣孩子更容易成功，可以讓孩子建立起自信心，在遇到難題的時候，就會嘗試着去解決，而不是會直接選擇放棄。並且告訴孩子，困難隨時都會有的，只有勇敢的去面對困難，去戰勝困難，自己才會成功，成為一個面對任何事情的時候，不會選擇逃避的人。教會孩子，做一個有擔當的人。
二．循序漸進，家長們不要太過着急
當孩子有磨蹭的習慣時，家長們不要太過着急，想一下子就給孩子糾正過來，其實這樣是不好的，相信大家都聽過“揠苗助長”這個成語吧，意思就是有一個人因為擔心自己的禾苗長不高，就把禾苗往上拔，一天下來十分疲憊，但是他非常的滿足和高興，覺得自己的禾苗終於長高了。可是後來禾苗全部都枯萎了。這個成語告訴我們，做什麼事情都不能太着急了，畢竟是“一口吃不成一個胖子”，所以，家長們對改掉孩子磨蹭的習慣時，要循序漸進，慢慢來。
三．懂得去鼓勵孩子
當孩子有一點點改變，比如吃飯的速度起來了，做作業的速度也快了，那麼，家長們就可以給孩子一點口頭上的鼓勵，這樣可以給孩子更多的信心，讓孩子能更好的去改正這個磨蹭的習慣。所以，家長們這時候千萬不要吝嗇自己的誇獎，就是該表揚孩子的時候就去表揚，該教育孩子的時候，就要去教育。
四．適當降低對孩子過高的要求
有時候孩子的動作慢了一點，其實並不是磨蹭的表現，而是家長對孩子當地期望太高，希望他們能做到更好。但是呢，其實這樣的想法也是不好的，有時候可以對孩子適當的降低一下要求，這樣能使孩子能更好的去改正磨蹭的習慣。而過高的期望，會讓孩子感到非常的累，從而會降低孩子的行動力，變得更加的磨蹭。
我們知道孩子如果有磨蹭的習慣時，家長們只會一味的去指責孩子，打罵孩子，這樣有可能會讓孩子變得和家長反着乾的衝動，就是家長説什麼，我就不聽，我就要和你們反着乾的心裏，反正都會被家長指責，還不如按着自己的想法去做。所以，當家長們想改掉孩子磨蹭的行為時，一定要找到正確的原因，並且引導孩子正確的去改正。
那麼，你家的孩子做事喜歡拖拖拉拉的嗎？他們在哪些事情上表現的這麼磨蹭啊？你們會怎麼去糾正他們這樣的行為呀？對於提升他們效率的方法有哪些啊？記得留言告訴我喲，我們在評論區討論喲