幼兒園的三種冷暴力,已經慢慢摧殘到孩子,很多父母卻毫不知情

孩子三歲以後就開始了人生的第一個階段——上幼兒園。幼兒園不像家裏就自己,被家裏人時刻關注、包圍着寵愛,而是要和小朋友們一起上課、生活。很多家長認為去幼兒園就是找小朋友們玩了,孩子都是天真活潑的,沒什麼煩惱。卻忽略了一個重要的事情,其實幾歲的孩子也是有自尊心的,如果經常接受同學和老師的冷暴力,時間久了後果真的會很可怕。

一、老師的區別對待

幼兒園的三種冷暴力,已經慢慢摧殘到孩子,很多父母卻毫不知情

現在的老師不像以前的老師那麼單純了,他們學會見人下菜碟,會以家庭的經濟實力來對待孩子。家境好的,老師就會對孩子温柔以待,有十足的耐心,家境差的老師就會冷言冷語不給孩子好臉色、表現的十分冷漠,這讓孩子的內心十分受挫,在家裏明明奶奶爺爺、爸爸媽媽都對自己很好,為什麼老師卻這麼對待自己,時間久了孩子變得害怕、厭煩學習。

二、小朋友們的孤立

幼兒園的三種冷暴力,已經慢慢摧殘到孩子,很多父母卻毫不知情

很多孩子之前被家長寵壞了,簡直就是家裏的小公主、小霸王,可到了學校發現大家都不順從自己了,他們都有自己的想法,於是開始排擠任性的孩子。這讓他們倍感失落,性格變得孤僻、不愛説話,討厭與人交往,甚至回家亂髮脾氣,其實冷暴力要比直接被打被欺負更可怕,因為它是無聲的,折磨人的。所以,家長不要太慣着孩子,愛歸愛,但是要讓孩子懂得愛和分享,不要培養孩子自私的性格。

三、老師的指責和懲罰

幼兒園的三種冷暴力,已經慢慢摧殘到孩子,很多父母卻毫不知情

其實老師指責孩子有時是可以理解的,畢竟我們平時帶一個孩子都覺得辛苦,而老師要帶那麼多孩子,辛苦、暴躁都可以理解。但老師總指責孩子、甚至因為孩子不好好吃飯、貪玩就懲罰孩子,只會讓他們變得消極和自卑。其實,無論老師還是家長,平時要多鼓勵鼓勵孩子,嚴厲可以適當的,而且要用對方法。

小朋友們的身心健康也是需要關愛的,同意嗎?

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