義務教育六科超標超前培訓負面清單印發 理科禁偏難怪題

新京報快訊（記者 馮琪）5月9日，教育部公佈了義務教育階段語文、數學、英語、物理、化學、生物學等六門學科的超標超前培訓負面清單（試行）。

2018年起，校外培訓機構治理工作開展，政策要求“堅決禁止應試、超標、超前培訓及與招生入學掛鈎的行為”。而對於超標、超前的具體標準，一直未予明確。日前，教育部辦公廳印發義務教育六科超標超前培訓負面清單（試行），為各地查處培訓機構超標超前培訓行為提供了具體依據。

記者注意到，負面清單共涉及義務教育階段語文、數學、英語、物理、化學、生物學等六門學科，每門學科的負面清單包括“原則要求”和“典型問題”兩部分。

“原則要求”部分從課程標準規定、教科書難度、教學進度等方面提出基本要求。包括培訓不得超出現行義務教育語文課程標準規定的各學段要求，禁止將小學較高學段的目標與內容提前至小學較低學段教學與測評，禁止將初中的目標與內容提前至小學教學與測評，禁止將現行普通高中課程標準規定的目標與內容提前至初中教學與測評。

同時，培訓內容不得超出本地區使用的（或統編）義務教育教科書的難度；培訓不得超過所在縣（市、區）語文教學的同期進度和要求，禁止在寒暑假培訓下學期教科書的知識內容。

理科科目還對練習題提出基本要求，如數學、物理、化學、生物學科的負面清單中指出，禁止使用繁、難、偏、怪的練習題；化學還指出禁止在九年級寒假之前及寒假期間進行系統的中考複習。

負面清單中的“典型問題”部分，按照各學科的培訓主題列舉了超標內容，便於對照使用。如，二年級上冊《大禹治水》，要求學生默寫“禹吸取了鯀治水失敗的教訓”中的“鯀”字則屬超標；而對數學1—3年級，教學生萬以上的數的認識、四位數及以上的加減法計算則為超標。

據悉，負面清單為試行，將在實踐中不斷完善。教育部要求，各地在做好校外培訓機構學科知識培訓內容備案工作的基礎上，依據負面清單嚴肅查處超標超前培訓行為，切實減輕中小學生過重課外負擔。

新京報記者 馮琪 校對 何燕