中考的複習是一個系統的過程,此時學生的其他學科也都逐步進入了總複習的階段,應合理地安排時間,將物理中的重點內容整合起來,將物理的知識融會貫通,透徹地領會物理的內涵,從而能夠在物理的典型命題與開放性命題中,靈活地處理物理的已知信息,找到物理的化解方法。
一、重點知識的專題訓練
每一個科學中都存在重點的信息,這些重點的內容往往是出題率較高,也難以理解的內容,可展開專題的練習,應避免互相抄襲,即使全然答錯,也還有糾正的可能,但如果抄襲,就違背了複習時期填補認知空缺的初衷,找到自己答錯的根源問題,是基礎理解不足,還是計算中的分析錯誤,只要找到根源問題,後續的答題才有可能自主修正。
。物理學的主要研究方法和重要手段之一就是實驗,它是物理學的重要內容,是培養學生各種能力的主要手段,是實施素質教育的重要途徑,因此對初中物理教材中的學生實驗要認真研究,明確實驗目的、器材、步驟、原理、數據測量和所得結論。做到會正確處理數據和分析結論,對每一個實驗都要懂得怎樣減小誤差。課本中出現的演示實驗和其他小實驗,也要注意弄明白現象、過程和原理,能做到一題多法。必要時,可反覆實驗。
二、關注熱點把握動態
以專題為主線,進行綜合和專題複習,着重知識的遷移和應用為主。當學習過的知識增多時,就很容易將一些相近的概念記錯、記混。因此,在複習中我們還要廣泛利用互聯網採集熱點信息,調整一下緊張狀態,為中考複習服務,同時還應當關注新聞熱點,如PM2.5、霧霾天氣、玉兔登月、國產航母下海等。注意捕捉新聞事件中所包含或涉及的物理知識,並善於與複習有機融合起來。通過熟悉的現象理解所學物理知識,知道物理知識在生活、生產和科學試驗中的廣泛應用,培養解決問題的能力,並在不斷了解物理知識的廣泛應用中增強學習物理的興趣和信心。
三、思路清晰,為作圖題打好基礎
課本中出現的插圖不能忽視,要想真正學懂弄通,就要認真分析。物理課本中的插圖主要有以下幾種:(1)設備的構造原理圖,如托盤天平、船閘、抽水機的構造及原理;照相機、幻燈機的原理。(2)實驗圖———演示實驗和學生實驗的裝置圖。(3)受力圖和光路圖,如力的圖示;平面鏡、凸面鏡、凹面鏡、凸透鏡、凹透鏡的光路圖等。(4)電路圖——學會將電路圖和實物圖相互改換,學會讀電流表、電壓表等。(5)磁感線圖——主要有條形磁鐵、通電螺線管的磁感線圖。(6)其他與物理現象或物理知識有關的圖,如有關慣性現象及力的作用效果圖。總之,對課本中的每張圖和表都要仔細分析,弄清含義。
作圖題出題方向固定,相對來説易於得分,所以應做好充分的準備:(1)電學中燈泡、插座的安裝,螺線管的相關知識;(2)光學中的反射、折射、透鏡的特殊光線;(3)力學中力的示意圖、槓桿上最小力及力臂,滑輪組的繞法。圍繞這些一一對應練習讓學生做到該畫的一條線不能少,不該畫的一條不能多,是虛線的不能畫成實線。
複習的方法很多,在具體的問題上我們要具體分析,區別對待,靈活運用各種方法,最終在中考中牢牢抓住得分題,在考場上發揮出最佳水平。
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