羨慕!剛開學,這位初三生就被大學錄取了!他的一個特點很值得孩子學習!

近日,西安交通大學“少年班”公佈錄取名單,其中浙江有23名初中少年金榜題名,這意味着這些孩子未來將跳過中考、高考和研究生考試,用8年獲得碩士學位。

目前就讀於杭州錢塘新區的杭州市文海實驗學校的塗騰就是其中之一。那麼這位小小少年,是如何被國內一流名校少年班相中,實現人生學業上的大躍遷的呢?那些同齡人眼中的“學霸”、家長口中的“別人家的孩子”又有哪些學習高招呢?

羨慕!剛開學,這位初三生就被大學錄取了!他的一個特點很值得孩子學習!

(被西安交通大學“少年班”錄取的塗騰)

01是好奇寶寶,也是時間規劃達人

可能很多家長都會跟思思老師一樣,有這樣的好奇:“這麼優秀的學生,是如何培養出來的?”

據塗騰的班主任周老師説:“其實我們老師不過是領路人,他能取得好成績,全靠他自己。在班裏塗騰從沒有過任何“特殊待遇”,但他更懂得利用好身邊所有的學習資源。”

周老師説:“塗騰有一個很值得大家學習的特點,他在課堂上所有疑問都不會留到課外。“基本所有任課老師反映,課上只要有塗騰不懂或不理解的問題,他都會及時提出來,在課上就立刻解決掉。”

“另外,塗騰在時間規劃也是班裏出了名的。在少年班備考的20多天裏,塗騰從沒有落下任何一次日常的作業,而且期間幾次學科小測驗,發揮也很正常。“每天各學科的作業,他在放學前就都能完成。”周燕説,當別的同學還在為課後作業傷破腦筋時,塗騰早已在學自己感興趣的課外知識,鑽研難題了。”

02學霸都是怎樣煉成的

其實不光是塗騰,從歷年高考狀元們的採訪中,思思老師總結出來“學霸”們身上其實都有這樣一些共同特質:

1.緊跟老師節奏,認真聽課

澎湃新聞對在2018年高考中湧現出的“學霸”們做出系列問卷調查,共回收了27份有效問卷。調查結果顯示,74.07%的考生高中階段沒有參加過課外補習班,參加多於兩個僅佔14.81%。至於興趣班,有70.37%的人表示高中也沒有參加過,只有18.52%的人表示參加過一個。

那麼,好成績怎麼“修煉”來的?答案,儘量提高“課內效率”!

2.時間是“管理”出來的

在學習上花的時間越多,成績就越好嗎?這可不一定!有些孩子雖然看起來很努力,課間不出去玩,週末也窩在家裏寫作業,但他大部分時間並沒有集中精力,只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。

有些孩子從來不熬夜,該玩的時間也在瘋玩,但他們在學習的時候,能提前做個計劃,知道總共有哪些任務,安排好先做什麼後做什麼。班裏的尖子生,都是這個狀態。

所以,決定成績的並不是孩子在學習上花了多長時間,而是這些學習時間是否“有效”。高考狀元楊晨煜的媽媽曾經在採訪中説道:一定要在孩子沒有自主思考能力時,幫助養成習慣。

家長要自律,不能把孩子丟一邊自己玩手機,定型之後,未來的路會很好走。

平和,穩定的家庭環境對孩子來説就是最好的。

因此,成為學習“高手”、“學霸”其實也沒那麼難,關鍵在於良好學習習慣的養成。

03一場疫情,是一場“沒有硝煙的戰爭”

一場突來的疫情,把所有人關在了家裏,孩子的學習成了大問題。“停課不停學”,“神獸”們在家上網課模式開啓,網課究竟上得怎麼樣呢?在家上課沒有考試、沒有全面作業批改和講解快兩個月的孩子們的學習效果如何?

可能很多孩子居家學習的模式是:作息不規律,鬧鐘響了也不起牀,穿着睡衣蓬頭垢面地聽課,有的還邊上網課邊吃東西、玩手機。更談不上什麼學習方向和目標跟競爭意識了。

對於這部分的孩子,學習效果可想而知。有人用“放養人生、宅家神獸”這幾個詞來形容這部分在家學習的神獸們。

但是對於那些學習習慣較好的同學們而言,他們仍然保持天天向上的學習習慣,這樣下去,學習習慣好的學生越來越精進,基礎薄弱習慣差的學生越來越跟不上的情況。

來看一組疫情在家,孩子作業對比圖就知道了。

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(認真寫作業與不認真寫作業對比)

對於這些基礎薄弱習慣差的學生,如果學習狀態一直是處於“放飛自我”的這種狀態,那麼越到後面,孩子的學習成績提升起來會越困難,綜合競爭力大幅提升的難度也會越來越大。

一場疫情,也相當於是孩子學習上的一場“沒有硝煙的戰爭”,正在加速學生間的分層,您的孩子屬於哪一層呢?

是聰明、自律、有主見型?還是貪圖享樂、得過且過型?亦或是假努力型?很多學校的孩子在入學之際都會迎來教學質量檢測考試,或是即將迎來期中考。疫情在家,是真學習還是假努力,一考便知。當潮水褪去,誰在裸泳,立見分曉。

04備戰期中考,孩子做好準備了嗎?

眼下,很多孩子即將面臨期中考。孩子還是處於散漫假努力的狀態?備戰期中考,你家孩子做好準備了嗎?如果沒有,推薦來找思考樂網校找老師們支招!

思考樂網校“期中提分計劃”,360°全方位幫助孩子養成良好的學習習慣,高效提分!

1. “期中提分計劃”——期中夢想板

學至期中,你希望考多少分?快來填上你的夢想分。好的學習習慣養成,從確立目標開始。只要你敢想,網校老師就幫你實現。夢想不只是説説而已,需要確立目標,然後把目標化為行動,朝着目標前進。期中夢想板,寫下你的夢想。

2.“期中提分計劃”——期中集訓課

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(期中集訓課老師的課堂)

迎戰期中考,網校有法寶。思考樂網校2020期中集訓課依然繼續,且課程內容更豐富全面。連續3周,老師們帶你歸納學科學習重點,突破學習難點,歷年深圳市期中考真題分類歸納整理。3-9年級,語、數、英、物、化,學科老師帶你逐個擊破,加上由思考樂教學研究院獨家研發配套期中考體系複習資料——《期中一本通》,信心滿滿迎戰期中。

2. “期中提分計劃”——系列公益講座

除了有期中集訓課、期中夢想板之外,為了幫助孩子們更好地備戰期中,網校老師們還推出了系列拓寬學生學科知識視野、政策解讀以及家庭教育相關的公益講座,幫助學生在課堂之外,更好地擴充自己的知識庫,同時也讓家長在輔導孩子學習的過程中能夠更有方法,更好地實現家校共育。

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(免費課輔導活動及公益講座)

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(系列公益講座)

3. “期中提分計劃”——羣內每日刷題打卡

學習提分,光有夢想還不夠,夢想還得落地為行動才有可能夢想成真。每天進步一小步,累積起來就是實現夢想的一大步。為了幫助孩子們達成“期中夢想板”上填的“夢想”分數,網校的老師們孩子年級羣內開展了期中打卡刷題活動,讓孩子們羣內打卡接龍,並當天給孩子們講解打卡題目,幫助孩子們每天進步一點點。

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(羣內每日答題打卡接龍)

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(老師輔導講解)

5.“期中提分計劃”——免費作業輔導

然而,在思考樂網校,每日刷題打卡似乎還不夠,知道家長們輔導孩子寫作業挺難的,這羣老師還幫你免費輔導娃寫作業!專治家長們的“恐輔症”。已經有很多同學在我們的年級交流羣內將作業難題拋給老師,老師幫助解答了。

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(老師們羣內作業輔導)

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(老師們作業解答)

怕當即講解學生們不記得,老師們還親自將解題過程,解題重點、思路寫在紙上,拍下來,發給學生,讓學生們可以保存下來,反覆理解,反覆觀看。疫情過後的學習以及考試,很多學生可能都會不怎麼適應,那樣的話,就可以選擇一些外力進行幫助,比如家長、課後輔導等等,希望通過所有人的努力我們都能回到往常的生活。

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