現在有的孩子思維都很活躍，也有很強的寫作能力。有一段時間網上出現了一部分兒童詩，富有童趣，天真爛漫，令讀者愛不釋手。但是也有一部分孩子的作文，像網絡段子一樣令人捧腹，有時候連父母也一起出賣了。
“這樣的作文真的可以拿A嗎？”
前些天，丁丁把週記本拿回家，得意地告訴媽媽老師給了我A，説寫得很不錯。媽媽開心地拿起本子一看，結果又生氣又好笑。“你這首詩哪裏值A了！你這是罵你媽還是罵你爸呢？”原來丁丁把媽媽比作美麗的花，把爸爸比作醜陋的泥巴。最後還感嘆了一句，媽媽離不開爸爸，是因為花不離開泥巴啊。爸爸回家讀完詩後，還作勢要“打”丁丁，結果全家人因為這首小詩反而度過了一個特別愉快的夜晚。但是媽媽的內心也有一個疑問，這種小詩真的值得一個A嗎？和網上那些兒童詩比起來，這不就是個打油詩嗎？
其實丁丁媽媽的想法是多餘的，老師之所以這麼評價，的確有他的道理。寫作表達能力最重要的就是真情實感，特別是小學生來説，描寫自己的生活和想法就是最好的作文。父母們千萬不要理解錯了。
1、積極讚許並保護孩子的童真
無論是生活還是學習，孩子的童真都很重要。童真保護了孩子的心靈，讓他們遠離世俗的侵擾。而那些失去了童真的孩子，熱衷於向成人學習，一舉一動模仿成人的孩子，反而會讓人覺得十分油膩。童真也會讓孩子的文字變得純淨有趣。因此父母要多多鼓勵孩子説和做，不要用成年人的要求去禁錮孩子，就算孩子和自己的想法有異，也沒有關係，孩子自有孩子的世界。一旦給他們的思想加上牢籠，那他們就不敢再大膽表達了。
2、和孩子做平等的朋友
父母要和孩子做平等的朋友，只有成為朋友，他才能向你打開心扉，比如那首詩表現出的一樣。如果父母在孩子眼中是不可置疑的威嚴，那麼孩子怎麼敢對爸爸媽媽做出這樣的比喻呢？換一個角度，這樣的比喻正巧説明他們之間有着良好平等的溝通。孩子敢於説出自己的想法，爸爸敢於和孩子平等的交流，並在合理範圍內和他做出朋友間的約定。這種家庭氛圍不壓抑不低沉，孩子的呼吸越自由，他的思路就越開放。
3、要引導孩子獨立思考提出問題
孩子有了童真，有了敢於表達的環境，還得有獨立思考的能力，這樣才能真正寫出屬於自己的文字。寫文章需要表達自己的所思所想以及情感。如果孩子不懂得獨立思考，對任何事情都隨大流，那也無法寫出好的作文來。比如在進入高年級後會出現議論文的寫作，如果缺乏思考能力，提不出自己的任何意見，那就會成為作文的短板。因此父母要從生活中的點滴入手，培養孩子的獨立思考能力。所謂“我手寫我心”也正是這一能力的重要體現。
其實孩子的內心沒有那麼多的彎彎繞繞，他們對父母的所思所想會如實地反應在他的文字當中，而且還帶着他獨有的孩子氣和想象力。因此父母無需對這種事情過於在意，有時候還可以藉此成為拉近彼此關係的契機。而且能寫出有趣文章的孩子反而具備更加活躍的思維，父母們一定要倍加珍惜才是。
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