研究生有“問題”，導師追責，近200名導師被暫停招生!
大家 都知道，導師的選擇非常重要，我們一直都特別的重視，因為這決定了你能否上研。
目前，我國實行“導師制”的研究生教育培養模式，使得導師在研究生思想政治教育工作中顯得更為重要,在導師與研究生的相處過程中，導師在學術研究方面表現出的嚴謹態度，以及對待工作認真負責的品質，都會在日常的交流和接觸中潛移默化地影響學生，感染學生，進而起到模範作用。
不過中教數據庫學術平台小編覺得，研究生導師的素質是研究生教育的關鍵環節，不僅對研究生們來説相當重要，更是關係着國家教育事業未來的發展。
——西南政法大學
2017年建立了定期考核、動態調整的研究生導師管理機制,新政之下，該校在2019年和2020年研究生導師招生資格審查中，20名博士生導師、50名碩士生導師被暫停2019年招生資格，10名博士生導師、92名碩士生導師被暫停2020年招生資格。
——河北工程大學
在該校網站近日發佈的《關於開展2020年碩士生導師招生資格及招生數量審核的通知》中，學校對導師招生資格提出下列要求：導師招生資格審核工作由招生學院學位評定分委員會負責，並報研究生部審核備案後，作為導師招生資格、研究生與導師互選、學院招生計劃編制的基本依據。
我們應當感到慶幸，很多高校都已經開始行動了。因為隨着研究生的擴招，學歷貶值似乎已成普遍認知，在這樣的背景下，如果不狠抓研究生培養的質量，無疑會加速學歷貶值，影響公眾對我國高校教育和研究生培養質量的信心。
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但是，導師指導學生的學位論文寫作，乃是不容推卸的法律義務。根據《高等教育法》《學位條例》等上位法，教育部出台的《學位論文作假行為處理辦法》明確，“學位申請人員應當恪守學術道德和學術規範，在指導教師指導下獨立完成學位論文”，“指導教師應當對學位申請人員進行學術道德、學術規範教育，對其學位論文研究和撰寫過程予以指導，對學位論文是否由其獨立完成進行審查”。