《我成了他的班主任》這位90後好猛,用了五招將問題學生帶成了優秀學生

  近日,由陳怡馨、盧東旭等演員主演的網劇《我成了他的班主任》正在熱播中,90後女班主任接手全校聞名的差班,卻最終把這樣的班帶成了優秀的班,將學生們帶成了德智體美勞全面發展的優等生,令人刮目相看!

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  那麼,莫默老師到底用了哪幾招改變了這羣孩子呢?

《我成了他的班主任》這位90後好猛,用了五招將問題學生帶成了優秀學生
  第一招:瞭解學生

  90後熱血菜鳥女老師,歷經重重阻礙,終於成為了行知高中的老師,帶差班,她並不排斥,因為她曾經也是調皮搗蛋的學生,深知大家本質並不壞,只是由於某些原因陷入了叛逆。

  於是加入11班後,她開始從每個學生最基礎的信息瞭解起來,對他們的成績、愛好、為什麼會被記過一一做了解,並對症下藥。

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  第二招:尊重學生

  莫默老師尊重每一個學生的想法,無論成績是否優秀,她都會尊重孩子的意願,夢想,有學生想要暫時休學打電競,莫默並沒有一下就擊退人家的自信心,而是站在學生的角度,帶他看到自己擅長的一面,發現更好的自己。

  發現有同學給自己班級門口打叉,她知道了沒有立刻指出來,而是等學生自己講出來的那一天,這個過程也是慢慢改善學生不好的念頭,這樣的老師無敵了,連學生的叛逆心都如此尊重。

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  第三招:鼓勵支持學生

  莫默會對班上的學生時刻打氣,當校領導看不上她們班時,她會拉上全班學生,告訴大家十一班永不言敗,鼓勵大家提升成績,用成績説話,同時不忘讓大家德智體美勞全面發展,給班裏的學生建立足夠的信心。

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  第四招:相信學生

  作為班主任兼數學老師,莫默一直對自己的學生保持相信的態度,從未有過懷疑,就拿考試作弊來説,她選擇相信同學們不會作弊,哪怕別的老師不相信,她也堅信不疑。她認為人與人之間的信任在學生與老師之間一樣存在,只有對彼此相信,才能與大家更好走向明天。

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  第五招:不放棄學生

  這點許多老師做不到,這也是莫默最厲害的地方。很多時候尤其以成績説話的前提下,不少老師都選擇放棄了調皮搗蛋成績不好的學生,可莫默老師從未放棄過班上的任何一個學生,她用足夠的耐心和鼓勵告訴大家每個人身上都有閃光點,都有無限可能。

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  莫老師説曾經的自己和十一班的孩子一樣,甚至連學校老師都放棄了她,直到她遇到了封柏,是封柏一直支持她,鼓勵她,才讓她成為了現在的自己。

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  所以她想將這份信任傳遞給自己的學生,讓他們相信也會和她一樣,在未來有無限可能。學生時代能遇上這樣的老師是幸運的,在自己迷茫時,有個人指引你前進,真好!

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