被他人誇獎想必是很多學生都朝思暮想的事情，經歷過學生時期都知道，一年一度的關於學習、紀律的評比，總是讓人記憶猶新的。
隨着這樣一批人成長後，不少家長髮現，現在孩子們的評比都很有戲劇性，甚至是敷衍了事，不僅評比的內容令不少家長不解，同時也變得不再重要。
5歲女兒帶獎狀回家，媽媽欣喜曬朋友圈顯擺，看清評選後忍不住笑
網友小潔是一位八零後爸媽，兒子今年四歲半，平常甚是調皮，但動手能力強，課堂活躍，十分喜好和大家互動，是個人見人愛的開心果。
兒子經常回家跟媽媽小潔説着班裏的趣事，而他們幼兒園的班主任，也十分喜歡搞評比活動，來讓小朋友們聽話，於是便總是給孩子頒發獎狀。
這天，兒子又拿回來兩張老師最近評比的獎狀。
一張是本週最具活力寶寶，一張是本週最愛舉手寶寶兩個獎狀，兒子拿回這兩張獎狀後，草草的往桌子上一放便去玩兒了。還記得孩子第一次拿到獎狀時的興奮和激動，然而發的多了，孩子也只是隨口説了一聲，並無太多關注。
無獨有偶，不僅是寶媽小潔遇到了這樣的問題，另一位網友紅紅，同樣也遇到了這樣的尷尬。紅紅家萌寶今年剛上幼兒園，有着很多小毛病的小寶，一直是紅紅所擔憂的。
隨着時代的進步，人們對孩子的要求日益增高，老師們也是竭盡所能的，想要幫助孩子更好的成長，可物極必反，任何事物超量進行，總會出現各種各樣的事故。
家長，應如何正確對待學校給於孩子的獎勵?
1.認真閲讀，分析獲獎原因
首先必要肯定孩子的良好表現，並幫助孩子分析她得獎的原因，還有現在未達到的不足，以及今後努力的方向，有時候孩子可能不懂你的用意。
但要讓孩子瞭解到，你對她優良表現的讚賞，鼓勵她堅持下去，告知她你的關心，併為了更好的成長而共同進步。讓孩子從小有對獎勵不驕不躁的認知。
任何人身上都有值得別人學習的閃光點。孩子的閃光點更應該得到家長、老師的發掘和保護，因此，當孩子得到誇獎時，家長應該認真對待，細心留存。
可以用文件夾將孩子的作品、獎勵等都保留下來，成為孩子值得驕傲的人生財富，樹立孩子從小的自信心。
任何老師的教育方式，其出發點都是為了孩子更好的成長，作為家長，應該努力配合老師的教育工作，不隨意在孩子面前評價、詆譭老師的形象。
但人無完人，當有些老師的教育方式出現偏差時，家長們也應該適當與老師討論，本着一切為了孩子出發，儘量協作發展，保障孩子的健康成長。
每位寶媽在孩子的成長道路上總是寄予厚望。對於老師們的教學理念多少有些自己的想法，其實只要多溝通、多理解、多配合，很多烏龍事件便不會發生。
因此，家長應該努力和老師一起，為了孩子更好的明天，而共同奮進。