中青報客户端深圳12月16日電（中青報·中青網記者李新玲 劉芳）中國的大學要提高本科學生培養質量，很多學生在大一入校時很優秀，但是四年後往往落後於一些歐美高校的學生。圖靈獎獲得者、美國康奈爾大學約翰·霍普克羅夫特John Hopcroft教授今天在深圳開幕的中國計算機大會（CNCC2021）上，委婉地批評了目前我國大學對本科生的培養，他從人才培養的指標、環境、方式以及教學內容幾方面，提出了改進建議。
82歲的約翰·霍普克羅夫特教授是中國科學院外籍院士、美國科學院院士，曾獲得“中國政府友誼獎”，2017年受聘北京大學講席教授，一直堅持給本科生上課。他與中國工程院院士高文共同發起“高校計算機專業優秀教師獎勵計劃”，這是一個在教育部、國家自然科學基金委指導下，由部分高科技企業共同向中國教師發展基金會捐贈設立的民間公益性獎勵計劃。
在今天的大會報告中，約翰·霍普克羅夫特談到，他近期完成了對中國排名前50所大學計算機專業的研究。通過這些研究，他看到，最近40年中國培養人才的數量在提高，滿足了人們對於高等教育的需求。他認為，中國今後要更專注教育質量的提高，特別是本科生教育。在這其中，必須改變評價標準。
“許多中國大學校長都致力於提高國際排名，但這個排名主要依靠經費和論文數量。”對此，約翰·霍普克羅夫特認為，更重要的是對本科生教學質量進行評估，看看學生是否對教學內容感興趣，課堂上學生參與教學的比例等，“必須擺脱論文的壓力”。
他發現，現在學生都想去前十大名校，其實人才分佈是平均的，他覺得中國的學生在大一入學時很優秀，但是四年後他們的水平往往落後於歐美的一些名校學生。
約翰·霍普克羅夫特旁聽過一位計算機領域世界級優秀老師的本科課程，發現學生開始專心做筆記，但是30分鐘以後，他們就開始翻手機。於是，他同這位老師一起討論，提了一些建議，比如，在講一個定理的時候，講推導過程，這樣就引起了學生的討論。
他還提及，中國要吸引更多人才回國，包括吸引搞基礎研究的，因為會讓學生對學科發展產生更多興趣。
他還直言，吸引更多人才回國，必須要有“有競爭力的薪水”，讓優秀人才的收入高於在其他國家。
來源：中國青年報客户端