哈佛校長:孩子不願意學習,就帶他去這5個地方,長大後他會感恩

一些父母經常會教導孩子“好好學習,知識可以改變命運。”父母的初衷和用意很好,希望孩子將書本知識吃透,將來憑豐富的學識在社會中立足。

但孩子死讀書、讀死書,就會限制眼界和格局,長大後也不會有太大的成就。

孩子不願意學習,爸爸帶他去旅遊,孩子“幡然醒悟”

徐先生的兒子14歲,正處於叛逆期,開始出現厭學情緒。

經過慎重考慮,徐先生做出一個驚人的決定——辭職,帶兒子去全國各地旅遊,通過行萬里路,讓兒子開闊眼界,增長見識,並認識到自身的不足

徐先生遞交了辭職手續,同時為兒子辦理了休學手續。2020年12月,他帶着兒子,開始了自駕旅行。

哈佛校長:孩子不願意學習,就帶他去這5個地方,長大後他會感恩

從遼寧丹陽出發,他們先後去了山海關、山東濟南、河南開封和洛陽、陝西西安、雲南麗江等地,行程近萬公里。

旅行拉近了徐先生和兒子的距離,兩人的交流逐漸增多,也讓他看到了兒子更為真實的一面。

旅行結束後,徐先生認為,兒子想學就學,不想學也沒關係,他可以教兒子攝影,讓兒子擁有一技之長。

兒子卻表示,“我還是想讀書的,我以後要好好讀書。”

面對叛逆期的孩子,不願意學習,甚至不想上學,父母都會很着急,卻束手無策。畢竟,不是每個父母都有“説走就走”的魄力和勇氣。但這個爸爸做到了,他選擇了辭職,陪同兒子走過了人生路上的迷茫階段。

哈佛校長:孩子不願意學習,就帶他去這5個地方,長大後他會感恩

孩子的教育不是一蹴而就的,需要父母長期地陪伴和堅持

,在家庭教育方面付出更多的時間和精力,才能助力孩子的學習和成長。

若是孩子的教育出現差錯,父母可能用一輩子的時間都無法彌補和糾正,毀的不僅是孩子,家庭也會遭受磨難。

一些家長開始意識到,拓寬孩子的眼界十分重要,比如帶孩子出去旅遊,去看展覽,都可以增長孩子的見識。

哈佛的一位女校長也説,家長多帶孩子去一些地方走走,孩子長大後會懂得感恩。

哈佛校長:孩子不願意學習,就帶他去這5個地方,長大後他會感恩

哈佛女校長:孩子不願意學習,就帶他去這5個地方,長大後他會感恩

★ 名勝景點—讓孩子打開世界的格局

有的家長非常有卓知遠見,不想孩子的眼界太窄,就會利用節假日的時間帶孩子去旅行

,比如全國各地的名勝古蹟、名川大嶽、大海、湖泊等,讓孩子見識各地不同的風情、風俗、地理、地貌等。

家長陪着孩子來一次説走就走的旅行,他們不僅會接觸到大自然,也會接觸到更多的人和事物,見識增加了,眼界寬了,對生活才會有更高的追求。

★ 頂尖學府—讓孩子見識到學習的力量

孩子對外界的接觸比較少,想象不到外面的世界到底有多大,就會安於現狀,不願意努力。

哈佛校長:孩子不願意學習,就帶他去這5個地方,長大後他會感恩

家長可以帶孩子去全國各地的頂尖學府看一看,讓孩子知道有很多優秀的孩子通過學習進入頂尖學府深造,將來也會更加優秀。

孩子受到感染,也會樹立目標,並努力學習,朝着自己的目標前進。

★ 科技館—科技的力量更能激起孩子的進步

每個孩子小時候都有一個當科學家的夢想,家長可以帶孩子去科技館看展覽,感受現代科技的力量以及帶給生活的變化。

孩子去了科技館,對科技的進步和發展才會有更深的感悟,也會更感興趣,在學習上將會更加努力。

哈佛校長:孩子不願意學習,就帶他去這5個地方,長大後他會感恩

★ 遊樂園—勞逸結合才能真正成長

孩子都喜歡去遊樂園玩,在父母的陪同下,可以開開心心玩一整天。

有的父母沒時間陪伴孩子,可能根本不帶孩子去遊樂園,就會讓孩子更加渴望去遊樂園。

其實,無論父母有多忙,多重視孩子的學習,都應當給孩子玩樂的時間,讓孩子感受到童年的快樂和美好時光。孩子學習時,也會充滿快樂,不會有太大的壓力。

★ 乘坐各種交通工具—看到世間冷暖,方知學習的重要性

現在的交通發達,非常便利,家長可以帶孩子去乘坐各種交通工具,飛機、高鐵、普通列車、公共汽車、輕軌、地鐵等等,

讓孩子體驗不同交通工具所帶來的感受,比如乘坐的舒適度、時間長短、距離遠近等等的差異。

哈佛校長:孩子不願意學習,就帶他去這5個地方,長大後他會感恩

孩子在乘坐不同的交通工具時,可以看到不同階層的人,因為經濟條件的不同,會選擇不同的交通工具。孩子也會看到生活的艱辛和不易,體會到生活中的冷暖,從而產生共情力,在學習時也會格外努力。

家長就要多帶孩子出去看看,增長見識,開闊視野,提升格局,對孩子的學習和成長會起到較好的促進作用,長大後孩子會感恩於你的。

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