在網上大家可以看到很多家長"哭暈"在孩子的作業面前的例子，甚至有的網友還説："還好我畢業早，不然小學都沒辦法畢業了。"由此可見，現在的作業是難倒一羣人啊。
這天，張老師接到了家長的來電投訴，他們都怒氣衝衝地質問她，説她工作不認真、不仔細看待孩子的試卷。追究原因，是數學試卷上的一道題目引發的——題目上説，教室裏有11盞燈，拉滅了4盞，還有幾盞？大部分小朋友的答案寫的都是，11-4=7，還剩7盞燈，家長也認為是這樣的。
對此，她是哭笑不得，最後在家長羣統一回複道："這個題目是腦筋急轉彎，正確答案是11。就算燈滅了，但是燈的總數是沒變的，孩子們沒有理解對題目。目的是為了培養孩子的理解與審題能力。"家長在看到這個回覆後覺得很無奈，原來自己和孩子一樣都審錯題了。
在《最強大腦》上，有一位年僅13歲的少年胡宇軒，被大家所熟識。沒想到當初上場坦言"自己只是打醬油"的一個孩子，不僅打敗了海外成績最好的中國數獨選手陳詩雨，甚至打敗了28歲的"世界數獨第一人"森西亨太。要知道森西亨太開始玩數獨的時候，胡宇軒還沒有出生啊。
而大家討論的最多的，不僅僅是他的高智商和沉着，有着非常強大的思維能力。
玩數獨，最關鍵的就是考研思維能力，包括邏輯思維、空間想象、抽象思維等等。而這樣一個孩子，在別人眼裏可能學習成績從小就很好，但其實胡宇軒在小學的時候，成績只能説一般般，不是頂尖，考到了中學之後才變好。
在他12歲的時候，就跳級進入了高一，甚至還被清華大學提前錄取。確實像胡宇軒這樣的孩子畢竟還是很少的，也並不會有大把大把的孩子像他一樣都是高智商，思維能力強。不過智商是天生的，思維能力卻可以通過教育提升的，培養創新思維時，這兩點決不能忽略：
可能有的家長會對這個不以為意，認為提升觀察力實屬"雞肋"，沒有用處。其實不然，觀察力反而是孩子獲取技能、提高學習能力的關鍵所在。這是因為，觀察力是孩子視力、聽力、感知力、辨識力等多種能力的集成，可以有效促進他們智力發育。
有時候，孩子可能會問很多問題，為什麼小夠要叫？為什麼小魚不會飛走呀？我們不需要管這些問題值不值得，幼不幼稚，只需要保護好他的好奇心和探索欲，引導他自己將答案説出口，就算説錯了也不要批評他。