本文轉自【中國教育報】；
本報訊（見習記者 郭馨澤）寒假到來，中小學寒假疫情防控工作怎麼做？怎樣讓廣大師生度過一個平安、歡樂、祥和、充實的假期？記者近日獲悉，北京市、河北省、山西省等省市教育系統冬春季疫情防控工作正在按照“統籌兩端、穩在兩地”的要求積極推進。
各地教育部門及時調整教學安排，科學統籌中小學寒假放假。河北省及時指導涉疫情地市調整放假安排，實行分類教學管理。其他地市優化調整寒假時間，提早放假，有序錯峯離校。黑龍江省在疫情發生後，要求所有中小學全部放假，高中畢業年級改為線上教學。吉林省指定專人負責每日調度各地學校放假情況。山西省要求各地市分學段、分年級安排中小學生離校。安徽省要求學校根據實習單位屬地疫情防控要求，合理制定實習計劃。
寒假期間，各地中小學運用信息化手段，積極分類落實健康管理。遼寧省要求師生嚴格落實主動監測和處理。河北省、吉林省、黑龍江省要求班主任通過電話、短信、微信羣等家訪形式，強化家校聯繫溝通。河南省、安徽省要求學校與實習單位做好協調對接，對已在外實習實訓的師生，倡導就地過年。
各地教育部門要求學校適時動態調整防疫措施。嚴把“校門關”，堅持“人”“物”同防，做好環境監測和消殺……山西省要求學校規範校醫院（室）預檢分診點設置，嚴格發熱病人就診流程管理。陝西省、四川省要求立即激活疫情防控機制，嚴格落實人員值班值守，確保聯絡暢通。河南省實行留校學生集中管理，指定宿舍住宿、指定餐廳就餐。安徽省嚴控大型會議和活動。
各地教育部門要求學校全力做好後勤保障工作，營造便利的校園生活環境。北京市為家庭經濟困難留校學生髮放校園網絡流量、校園超市消費券等新春禮包。河南省要求寒假期間校內食堂、圖書館等生活必須場所正常開放。河北省強調對有特殊生活、飲食習慣或家庭困難學生提供必要的便利。
為確保關心關愛到位，各地要求學校還應建立心理疏導溝通機制，引導學生做好個人心理調適。河北省重點關注家庭經濟困難學生、防控一線人員子女、留守兒童、因疫情滯留學生等特殊羣體幫扶和指導。安徽省、陝西省、河南省發佈致全省師生和家長信，倡導師生及家人養成良好衞生習慣，加強在途和假期個人防護。遼寧省瀋陽市組織開展農村地區中小學網上健康教育課。
各地要求因時因地因校細化完善應急預案，提升應急處突能力。吉林省要求學校遇有突發情況，及時啓動應急預案、及時處置、及時報告。山西省要求學校定期開展防控技能培訓、桌面推演和現場演練，查找漏洞短板。
各地教育部門成立督導工作組，紮實督導確保穩定。山西省、安徽省加強對校外培訓機構監管巡查，對存在重大安全隱患或防控措施不到位的違規辦學機構依法查處。河北省倡導家長不盲目給孩子報校外培訓班，更多安排適合學生興趣愛好特長的活動。江蘇省開展中小學師德師風專項治理，堅決杜絕教師“校外培訓機構兼職取酬”等違規行為。黑龍江省各地市教育局公佈舉報電話，受理對中小學校寒假違規行為的投訴舉報。