看圖寫話是語文低年級的一種最初的作文形式,是培養孩子們語言組織能力的重要方式。在看圖寫話鍛鍊的過程中,孩子們的觀察、分析、聯想、邏輯、語言組織等等能力能得到充分的培養,能為今後語文閲讀、寫作學習打好基礎。
看圖寫話是通過圖畫內容與題意,讓孩子們聯想到生活並組織語言回答的題目。在做看圖寫話之時,首先就要審題,找出條件,理解題意;其次,對於圖畫內容進行分析,找到答題線索;最後,對圖畫內容進行合理的想象,並組織語言回答題目。
在整個看圖寫話的練習流程裏,孩子們思維方面以及語文素質能得到充分的培養。由於看圖寫話是孩子們最先接觸到的寫作形式,它能促進孩子們語言組織能力的成長,讓孩子在練習的過程熟悉使用標點符號等寫作方面初級技巧,並做到鞏固課內生字詞的作用。
因此看圖寫話的練習作用,一方面在於能培養孩子們思維能力,使孩子們思維能力在練習的過程中得到培養,為語文學習奠定良好的基礎;一方面在於孩子們在練習的過程中能鞏固基礎,培養良好的語感以及語言組織意識,是啓蒙孩子作文的好“法寶”!
鑑於看圖寫話有利於語文學習和暑假的到來,本文下方分享一份有關於一二年級看圖寫話範文大全的練習資料,方便家長們在暑假期間引導孩子們練習看圖寫話,鞏固語文基礎,提高下學期孩子們語文成績。
家長們在引導孩子們看圖寫話的練習之時,可以讓通過言語引導的方式激發孩子們對於圖片的聯想,讓孩子找到寫話的樂趣,讓孩子樂在其中並願意寫話。而當孩子們面臨不知怎麼組織語言答題之時,家長們也可以讓孩子們參考範文,模仿範文的形式進行答題,讓孩子摸索出寫話、組織語言的技巧。
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