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孩子從小到大，家長們討論的話題永遠離不開學習。上了小學，家長開始到處比較成績，希望自家孩子能是班裏的佼佼者。到了中學，這種比較之風更嚴重，不僅家長看重，學校也非常關注，來自各方的壓力也給了孩子很大的負擔。
在重壓之下，孩子小升初後的成績與小學有了一些變化，在小學經常考雙百的現象沒有了，反而上了中學，成績越開始後退，不要説雙百，就連考到優秀級別都變得好難。
為什麼贏在了小學，卻在中學潰敗了？到底哪裏出了問題，我們又該怎樣去幫助孩子提高學習成績呢？
小學、初中對學習的側重點不同
小學階段，孩子接受的知識是最基礎的，不需要太費腦子，上課能跟着老師認真學，基本考試都很容易考高分。小學的知識是一個入門級別，更多側重孩子的機械記憶，提高他們的專注度。
進入中學，光靠基礎背誦和模仿學習已經不能滿足對課本知識的學習了，中學更側重將學生平面思維能力轉換成多維空間思維，學習不再是單一的記憶，更要在理解和分析的基礎上去深刻記憶。
學習的側重點變化比較大，學生如果沒有儘快跟上學習的步伐，學習起來就會特別吃力，初中成績肯定有所下滑。
小學、初中學習方法不同
小學階段，學習方法相對簡單，要求掌握的知識點比較少，一般的預習和複習，加上父母的輔導，孩子並沒有感到學習上有多困難。學習可以通過遊戲，互動等各種方式就能完成。
但上了初中，一切都變了。快節奏的學習，滿滿的知識點，小學的學習方法完全不對等，只有不斷加快學習的速度，提高學習效率才能趕上學習的進度。初中的學業難度直線升級，很多家長也無力輔導，除了老師上課的教學，更多需要依靠學生自主學習。
在這樣的環境下， 孩子必須儘快形成新的高效學習方法來應對初中階段的學業。
小學、初中的學習要求程度不同
孩子小時候，我們都秉承快樂教育要求，不會給孩子太多的學習壓力，沒有升學壓力，沒有硬性指標，心態放鬆了，考試成績也會不錯。初中則是比較重要的學習過度階段，因此家長和學習都會格外看重成績。
對學生的學習程度變成了硬性指標，必須要考到什麼水平才能達標。要求高了，孩子的成績也會有所波動，若頂不住學業的壓力，他們就容易放棄，成績一蹶不振。
初中是孩子學習的關鍵階段，站在這個分水嶺前，應如何讓孩子更好的度過初中，找到合適的學習方法呢？
1. 培養正確的學習習慣。成績不是重點，學習方法才是關鍵。找準了適合的學習方法，才能更好的提高成績。初中學業壓力重，節奏快，需要學生根據自身實際摸索出適合的方法。
有效運用學習時間做好每門學科的預習和複習，重視每次錯題後的總結等，這些都有助於促進學習的進步，提高分數。
2. 多理解，少死記硬背。初中以後的學習，考察的都是綜合運用知識的能力，需要學生們學會在理解的基礎上去記憶，在理解的前提下去做知識點的變通，但若依然沿襲小學時的死記硬背模式，不注重理解，只簡單背誦，不僅學得更累，還容易因不會變通讓自己陷入學習的死循環中，事倍功半，對學習毫無幫助。
總之，無論是學生還是家長，都不要一味的沿襲小學學習模式，而應該根據當下具體的發展情況制定更合適的學習方法，調整學習重點，讓孩子更好的適應初中的學習，儘快提高成績。
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