一個明朝皇帝,一個俄羅斯化學家,一個清朝人,共同完成一項壯舉

一個明朝皇帝,一個俄羅斯化學家,一個清朝人,共同完成一項壯舉

1857年,俄國聖彼得堡的一位化學講師決定挑戰一項前無古人的工作。

將世間的所有元素排進一個有規律的表中。

當時的化學已經進化了兩百多年,化學從鍊金術一步步走來,化學家們發現了一個又一個元素。

可是,這些元素卻完全孤立的存在,幾乎很難找到它們之間的聯繫。

這讓化學講師特別的苦惱。因為他上課時,不知道從哪個元素開始講起。

有人説,應該從氫講起,因為它的質量最少,有人説,應該從氧講起,因為它最常見,有的人應該先講金屬,因為礦業最實用。

除了此外,這位負責講授《化學基礎》的講師還有很多問題,自己都難以回答清楚 。

自然界到底有多少元素?元素之間有什麼異同和內在聯繫,是不是還有人類沒有發現的元素,新的元素應該怎麼去發現?

講師意識到,這一切的答案都在一張表裏,這張表應該按一個規律把元素一一排列整齊。

事實上,這樣的事情,前人早已經在做,只是做得太粗糙。

化學家拉瓦錫曾經將氣體元素、金屬元素、非金屬元素、土質元素各分為一類。

這樣的分法無異於我們中國的五行理論。

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化學講師苦惱於元素排列的五百年前,一位中國皇帝也在思考着五行的問題。

這位皇帝叫朱元璋,一位安徽鳳陽的貧民。因為參加元末的農民起義,一步步成為了古老中國的九五之尊。

當他坐在中國古都南京的皇宮裏,他意識到他的子孫將會獲得更多繁衍生息的機會。

事實上,等他一手建立的皇朝毀滅之時,他的後代人數已經達到了百萬之眾。

後代的人數越多,就越發顯得一個問題的重要性,怎麼給後代起一個名字。

中國人的名字反映着人的地位尊卑。

像朱元璋原名朱重八,他是在加入義軍之後,才給自己改名朱元璋,而他的爸爸叫朱五四,爺爺叫朱初一,曾祖叫朱四九,家族裏還有朱百六、朱仲八這樣的存在。

做為一個農民家族,這樣起名字似乎也夠了,但現在朱家已經成為了皇族,名字就不能太隨意。甚至不同輩份的人的名字不能相同,嫡系跟庶系後代的名字也不能相同。因為中國的禮法中還有一個條款叫避諱。

可後代如此眾多,怎麼才能讓大家的名字不至於雷同呢?

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關於起名的事情,同樣困擾着七百年後的一位中國人。

這位中國人姓徐名壽,號雪村,1818年生人,生出地江蘇無錫。

出生於江南的他原本將科舉入仕當做自己的目標,可聰慧的他在參加童子試--科舉第一門檻時,就已經名落孫山。

徐壽對科舉心灰意冷,就此決定退出科場的競爭,開始研究一些經世致用的東西,這種東西,我們現在叫科學。

於是,中國少了一位無趣的官僚,多了一位科學巨匠。

他開始蒐羅中國古書中各種經世之術,還按照古書中的介紹,自制指南針、象限儀、自鳴鐘……

而一次機源巧合之下,他在上海看到一本叫《博物新編》的書,這原本是歐洲的一本入門科普書,但在徐壽看來,卻無異於外星科技。

他如飢似渴的翻閲着這本書,理解其中的知識,製作其中的實驗,他不知道自己已經無意中踏上了科學的道路。

漸漸地,他成為了遠近知名的博學者,連清朝重臣曾國藩都聽説了他的名字,把他請來造中國的第一艘蒸汽輪船。

原本以為會不順利,沒想到徐壽很快就造出了中國第一艘蒸汽輪船“黃鵠”號。

原來,他在學習之餘,早就登上過西方人的輪船,仔細觀察過它們的構造。

看着輪船無須風帆跟槳就在江面行走,曾國藩大為激動,不禁説道:“洋人之智巧,我中國人亦能為之!”

朝廷還特給他一個”天下第一巧匠“的牌匾,可他卻深藏家中,並不輕易示人,因為他知道,自己只是在學習模仿,完全不能稱天下第一。

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隨後,徐壽被曾國藩派往上海,主持江南製造總局翻譯館,專門負責翻譯西方的科技叢書。

從機械到天文,從化學到數學,徐壽無所不譯,這其中,徐壽最喜歡的還是化學。

而在翻譯化學時,他就開始碰到一個苦惱不已的問題,怎麼給這些稀奇古怪的元素起一箇中文名字。

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聖彼得堡大學的化學講師還在琢磨着他的元素排列方法。

平時,他喜歡跟朋友打打撲克牌,幾乎是牌不離手,他乾脆就自制了一付元素撲克,上面寫着元素的各種參數。

他來回的翻看着這些撲克,連續好幾天都陷入到苦思當中,他發現無論如何自己怎麼安排,都無法把這六十三個元素安排妥當。

連續的用腦讓法學講師開始有些疲勞了。

在後面的進展裏,往往會流傳着這樣的故事。

勞累的講師再也支撐不住,伏在桌上睡去。在夢中,他發現自己在玩着元素撲克,而夢中的自己竟然擺出一張完整的表,63個元素整齊又簡潔的排列在表中。

講師趕緊睜開眼,將記憶中的元素表畫出來,在這張新表裏,他留出了一些空白,並預言這些空白的地方一定是人類還沒有發現的元素。

事實上,他一共預言了11種未發現元素,加上已經發現的63個元素,表格裏整齊排列着74個元素。

化學的大廈第一次被建立了起來,儘管這不是化學大廈最後的形態,後面經過許多次的更改,甚至將來還有可能繼續進行更改,但這一切都是對這個大廈進行裝修維護。

這位建立化學大廈的人叫德米特里·門捷列夫,化學史上最重要的科學家。

可是,這座大廈的建立可能並不是夢境所造。它可能僅僅是一個類似牛頓蘋果的故事。

門捷列夫義告訴詢問他的人:“對於元素週期律的問題,我差不多思考了20年,而你卻認為,坐着不動,五戈比一行、五戈比一行地寫着,突然就能寫成,這是不可能的。”

為了研究元素的特性,他曾經到巴庫油田進行研究,又去考察法國、德國、比利時等各地的化工廠和實驗室。

有了這些積累,他才開始回到自己的實驗室,研究自己的小卡片。

天才就是這樣,終身勞動,便成天才!

門捷列夫實踐着自己的名言。

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明朝皇帝朱元璋也找到了自己的辦法。

他先是按照中國人流行的輩份給安排了字。從小並沒有受過太多教育的朱元璋為自己的二十四個子侄分別寫了二十字的五言絕句。

比如太子是:允文遵祖訓,欽武大君勝,順道宜逢吉,師良善用晟。

這原本是明朝皇帝輩份字,但他的第四子燕王朱棣發動靖難之役,從侄子朱允炆手裏奪走了皇位,明朝皇帝一脈就落在了燕王一系。

也就是:高瞻祁見祐,厚載翊常由,慈和怡伯仲,簡靖迪先猷。

可僅僅是使用輩份子也無法避免名字相同。

朱元璋再一次從中國傳統元素中取經,他借來戰國時期便流行的五行説,規定子孫名字的最後一個字必須以五行為偏房,以金木水火土的相生相剋傳承繁衍。

隨便從明朝皇帝中取出一個,都可以看到這樣的規律,比如明朝第四個皇帝叫朱高熾,是高字輩,火行。

這樣一來,名字就能夠避免重合。

可是,計劃沒有生育快。

很快,朱家的子孫越來越多,這樣的雙保險也不夠用了。而且朱元璋的五行命名法又約束着子孫取名的範圍,這使得取一個好聽又好記又常用但又不重合的名字實在太難了。

最終沒有辦法,只好生造字吧。

於是,各種帶着五行氣息的生僻字被造了出來。

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清末江南製造總局翻譯館的翻譯家徐壽依然在思考着那些元素的中文翻譯。這裏面的大多數單詞在漢語中找不到相應的漢字。

這時候,他終於找到了寶藏,傳説中,他是無意翻開了明史,找到了明朝皇族的名單。他發現,如果把朱元璋的後代拍成一個平面,那就是一張元素週期表……

他很快找到了金字帝的生僻字,一一配上了金屬元素,而明朝皇族的造字大法也啓發了他,他如法炮製,編寫出出了其它元素的生僻字。

規矩很簡單,金屬元素用金字旁,氣體元素用氣字頭,剩下的用石字旁。

然後再配上與該元素第一音節近似的漢字。

他的這個方法,成為漢語命名新元素的標準方法。

因為徐壽,因為朱元璋,我們才有了一張特別簡潔的漢語版的元素週期表。

而元素週期表也是這個世界上知識含量最豐富的表(之一),它藏着上帝構思萬物的秘密。

而俄國(蘇聯)還有很多科學家其實都因為各種原因,他們的諾獎被“黑”掉了。

俄羅斯的歷史上,大神不斷,像波波夫,中無線電的發明人。

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薩哈洛夫,蘇聯氫彈之父,人類利用核能關鍵裝置“托馬克”的發明人之一。

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科羅廖夫,人類航天事業先驅,蘇聯航天事業的掌門人,蘇聯的火箭、人類的第一顆衞星的締造者。

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阿爾費羅夫,2000年獲得諾貝爾物理學獎,獲獎理由:“發展了用於高速電子學和光電子學的半導體異質結構”

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朗道,蘇聯物理學家,諾貝爾物理學獎獲得者,凝聚態物理學的奠基人。

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齊奧爾科夫斯基,火箭之父,人類宇宙航行的奠基者。

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普希金,俄羅斯詩歌的太陽。

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俄羅斯語言的巨匠屠格涅夫

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人類靈魂的偉大審問者陀思妥耶夫斯基

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俄國革命的鏡子托爾斯泰

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列賓

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柴科夫斯基

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俄羅斯原本是一個農業國家,卻在短短几十年內,成為了世界最強的兩個國家之一。

秘密在哪裏?應該是教育。

1755年,乾隆二十年,莫斯科大學成立。

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直到今天,莫斯科大學的數學系依然是世界上最頂尖的存在。出現了魯金,亞歷山德羅夫,柯爾莫果洛夫等世界級的大師。

我們中國的數學體系其實也是跟蘇聯學習的。

中國老一輩的科研人員數理基礎紮實,就是因為接受的蘇式教育。

現在中國大學裏,還有不少使用蘇聯人編寫的理工書籍。

比如吉米多維奇的《數學分析習題集》、普羅斯庫列科夫的《線性代數習題集》、法傑耶夫的《高等代數習題集》、符拉基米羅夫的《數學物理方程習題集》

比如朗道編寫的十本物理書,據説就是物理學博士也只是看懂一個大概而已。

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中國的學生要是想往奧數上面發展,做俄羅斯的奧數題絕對有效。

數學界的諾貝爾獎叫菲爾茲獎,專門頒給四十歲以下的數學家。

這其中,美國拿了13個,法國拿了11個,俄羅斯拿了9個。其實考慮到俄羅斯的文化差異,他們還能拿更多。

這九個中,有六個還是蘇聯解體後拿的,這説明這些數學家還在當打之年,還能在一線工作不少年。

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除了這些強國,越南也拿了一個,接下來,據説韓國也能拿一個。而中國暫時還沒有拿到。

為什麼?丘成桐先生介紹過:在美國,有三百多個國際一流數學家,這其中,華人大概不超過十個。

而大陸的數學家的整體水平又低於北美華人。

我們中國還沒有形成像莫斯科大學數學系這樣的集羣化優勢,我們要達到這樣的規模,至少需要數十年的努力。因為出一個天才容易,出一堆天才,沒有運氣,只有積累。這也是丘成桐回國的原因之一。

現在大陸的數學能力,在亞洲跟越南韓國處在第二梯隊,排在前面的有日本有以色列和中國台灣省。中國大陸跟越南、印度和韓國在一個水平。

在基礎數學上,中國的投入還是不多,就算華為有四百位數學家,但丘成桐直言,這些人不能真正稱為數學家。因為他們是搞應用研究的。

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中國文化好像不太鼓勵純理論的研究。當年搞高能對撞機,楊振寧教授也認為,這個搞好了,中國沒有匹配的頂級物理學家,很可能是為他人做嫁衣裳。

但是,這種眼見不到利益的東西還是要搞的。

有一個世界大學生編程大賽。

在2011年,浙江大學還拿過冠軍,但在2012年後的八年,冠軍全部都是俄羅斯的大學。

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俄羅斯的學生,是華為最熱衷的對象。

任正非就説:“新西伯利亞大學連續六年拿到世界計算機競賽冠軍、亞軍,但是所有冠軍、亞軍都被Google用五、六倍的工資挖走了,從今年開始,我們要開出比Google更高的薪酬挖他們來,在俄羅斯的土地上創新,我們要和Google爭奪人才。”

全世界的科技巨頭都在盯着俄羅斯的畢業生,將他們挖到自己的企業工作。而那些沒能得到工作的(實在人員太多),只好成為了著名的俄羅斯黑客。

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俄羅斯的理工教育只能用恐怖來形容。他們用廣東省的GDP,不足世界平均水平的教育投入,培養出了世界最強的理工畢業生。

俄羅斯是怎麼做到的呢?

還是那一句話,從娃娃抓起來。

每到暑假的時候,俄羅斯各個大學的理工系就開始舉辦數學夏令營。

所有的中小學生都可以報名參加,完全自願,但要通過考試,走後門是不可能的。光有錢更是不可能。

進入這個夏令營之後,就會有一線的科學家來給孩子上課。像蘇聯著名數學家柯爾莫哥洛夫就年年都參加夏令營的活動。

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柯爾莫哥洛夫有多牛?

1963年在第比利斯召開的概率統計會議上,來自美國的統計學家沃爾夫維茨説:“我來蘇聯的一個特別的目的是確定柯爾莫哥洛夫到底是一個人呢,還是一個研究機構。”

以他的名字命名的定理達數十個,他在數十個領域都有重大貢獻。包括概率論、射影幾何、數理統計、實變函數論、拓撲學、逼近論、微分方程等等。

他被稱為是現代概率論與統計學之父。亦被稱為上個世紀最偉大的數學家。

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就是這樣的大牛,暑假的時候,跑去給中學生講課,這在中國應該是很難想像的事情。

前不久,一個北大清華的畢業生去教中學,都引起網絡的質疑,説大材小用了,看看俄羅斯人是怎麼“大材小用”的。

他們的方法就是把最牛的人才投入到教育當中,這樣才能持續產生越來越多的大牛。

蘇俄的大學還會創辦科學中學,以接收從夏令營中發現的有天賦的學生。

學校將由大學教授直接授課,畢業後通過考核將直接進入名校。

莫斯科大學就有柯爾莫哥洛夫中學。對全國招收有天賦的學生,學費免費,貧困學生還有補助。而且這樣的特殊學校絕對不允放走後門的存在。

俄羅斯的大學是有開後門的,但都是二線大學,像莫斯科大學這樣的學校,絕不可能有走後門進去的。等於211可能,985不要想。

俄羅斯大學的理工系相當難畢業的。據説能從莫斯科大學數學系畢業的中國留學生,一年頂多一兩個人。

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所以,莫斯科大學的留學生極少,尤其是理工科的,語言就把大部分擋在了門外,他們使用俄文授課,論文使用俄文發表,你如果是需要陪讀生才能過語言關的,還是趁早回國吧。

因為留學生不多,所以莫斯科大學的世界排名很低,只有九十多名,但沒有人會説莫大會比北大清華差。

拿到了北大清華的博士學位,想進大學當教授不太容易,而莫大的數學科學博士,到世界一流大學當個教授基本很輕鬆,美國的大學基本上都會有來自俄羅斯的教授。

有人戲稱,美國大學就是美國教室,俄羅斯教授,中國學生。

時到今日 ,俄羅斯的理工教育依然是世界最強的存在。

比如蘇聯的中學教材就是由柯爾莫哥洛夫等一線數學家來編寫的。

建議大家有機會,可以給孩子讀一讀俄羅斯的理工科普書。

像俄羅斯有一套國寶級的理工科普書。

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這套書叫《俄羅斯大師科學叢書》,一共十本。是俄羅斯最有名的科普大牛雅科夫伊西達洛維奇別萊利曼寫的。

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他牛到什麼程度?

為了表彰他的成績,人類拍到的第一個月球環形山,名字就命名為“別萊利曼”環形山。

這套書一共有十本

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裏面充滿了各種開腦洞式的運算方法。

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各種奇妙的實驗。

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全部都是聯繫實際的幾何題。用幾何解決實際碰到的問題。

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用力學理解世界。

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提供各種我們忽視的問題,比如太陽跟地球,哪個對月亮的引力大?

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一些小工具就能做出深刻的物理實驗。

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非常多的想不到的問題,比如雪能不能燒開火。

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可以説,理工類的基礎的一些知識,這套書全講到了。

這裏面的講解很多有趣的現象,比如在一輛行進的火車上,有一個點卻是往後開的。這個點是什麼點呢?

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還有怎麼不靠近樹來測量樹的高度。

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這個書,説實話,不是一個隨便看看的書,不是那種漫畫類的科普書。它切入的點很淺,但會慢慢講到很深的知識。

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這個書比較合適小學高年級以及初中的孩子。孩子還需要一定的閲讀能力的。在孩子的學習中,可以看一些漫畫類的科普書,但最終一定要歸到這樣專業性的科普書上。

因為高考的時,題目就幾乎全是文字的。好多孩子連題都讀不完讀不懂,就是隻看漫畫型的,不看文字型的。

看了他們俄羅斯的書,你才得懂俄羅斯為什麼這麼牛。

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我建議家長可以給孩子看看這套俄羅斯人寫書。對孩子提高科學認識,尤其是漲成績,很有效果。為什麼呢?

一是俄羅斯本身的教育是世界一流的。他們的教學方法很特別。

另外,俄羅斯的教學體系跟中國教育是無縫銜接的。因為中國的教育體系就是學蘇聯的啊。

最後,中國更容易理解俄羅斯的思維模式。大概大家還是有淵源的。

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二來,我們引進英美的書多,但俄羅斯的引進的少,這意味着,一旦引進,就是這個類目最好的。

今天特地把這套書介紹給大家,這套書一共十本,原價是301。社裏給到我們的團購價是135。

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這套書包括了數理化的各個層面,適合小學到初中的孩子,孩子看完後,對數理化就會有一個更全面更深入的理解。

這個書在半個月已經賣出五萬多,庫存早就賣完,出版社正在緊急加印中。唯一的問題是加印的量不夠,紙張排期都很緊張,沒辦法多印,只印五千。

大家點下面的橫條參團,讓孩子接受俄羅斯的一流輔導,我們按定單順序發貨。

版權聲明:本文源自 網絡, 於,由 楠木軒 整理發佈,共 6342 字。

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