最近不少同學都來找我，説物理好難，幾乎不怎麼得分，尤其是選擇題。
所以今天我就物理選擇題的問題，好好來和大家分析一下！
定性選擇題通常用文字或數字的形式來考查考生的記憶、理解、應用、判斷、推理、分析、綜合、比較、鑑別和評價等多種能力。
定性具有考查面廣，概念性強、靈活簡便的特點，主要用於考查學生對物理知識的理解、判斷和應用的能力。
其選項具有似真性和迷惑性，利用其干擾因素考察學生明辨是非的能力，能有效地區別學生對物理知識的理解程度和對知識靈活應用的能力。
之所以舉着兩個例子，是想告訴大家，物理選擇錯太多表明你對於物理知識的理解水平不到位。給各位推薦公眾號《最好的高中生》，裏面分享了高中各科的學習方法以及提分技巧，更有各科學習資料等實用乾貨，可以幫助大家有效提高成績！
解決辦法是從現在起，每一個不會做或者做錯的選擇題，都要盯着不放，一個個認真揣摩、消化：對的選項，要問它為什麼對，錯的選項，要求説出它為什麼錯，再考慮這個選項怎樣改動後它才是對的。這樣“推敲”，你對於物理知識的理解水平就會迅速提高，做選擇題的錯誤率將很快降低。
1.圖解法：
圖解法包括圖線法、矢量圖法和幾何作圖法，從圖像選擇題的題幹或備選答案的圖像中讀取有關信息，根據基本知識、原理和規律進行解答。還有根據題目的內容畫出圖像或示意圖，如矢量圖、物體的運動圖像等，再利用圖象分析尋找答案。利用圖像或示意圖解答選擇題，具有形象、直觀的特點。便於瞭解各物理量之間的關係，能夠避免繁瑣的計算，迅速簡便地找出正確答案。若各選項描述的是物理過程的變化情況，此法更顯得優越。此類題目在力的動態變化、物體運動狀態的變化、電磁感應現象等問題中最為常見。幾乎年年都考。
有些選擇題中的研究對象或過程具有對稱性，可以根據確定了的事物某一部分的特徵，去推知其對稱部分的相同特徵，利用對稱性對研究對象的受力、運動過程與狀態進行分析，還可將一些表面並不具備對稱性的問題進行轉化變成具有對稱性的問題後，再利用對稱性進行求解。
兩個物理量的數學關係明確時，利用它們的比例關係可以避免繁瑣的數學計算。應用此法時必須明確研究的物理問題中涉及的物理量間的關係，明確哪些是變量，哪些是不變量。
關於物理選擇題就先給大家分享到這裏，希望對大家有所幫助！