視點|藝考不能等同於“易考”,是時候提高文化成績要求了!
近日,上海戲劇學院“表演系考生高考須達一本線”話題引發網絡熱議。據瞭解,此説法系誤讀,上海戲劇學院學校招生簡章規定,表演系考生的高考成績要求“不低於所在省(直轄市、自治區)普通類本科第一批次分數線的70%”。可以説,正在進行的高校藝考再次引發了公眾對藝人文化素養問題的關注,呼籲提高演藝專業的文化課成績已成為社會共識。
考生的文化素養如何,最直接和公平的衡量方式就是高考,這也是中國藝考改革大方向的體現。2021年9月,教育部印發相關指導意見,提出到2024年,基本建立以統一高考為基礎、省級專業考試為主體,依據高考文化成績、專業考試成績,參考學生綜合素質評價,分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術類專業考試招生制度,要求“逐步提高文化成績要求,扭轉部分高校藝術專業人才選拔‘重專業輕文化’傾向。”
“重專業輕文化”,過去一段時間裏,高校對藝考生文化素養的要求層次不齊,不少學生和家長也有了“文化課不好,就去學藝術”的想法。然而,弊端已經日益明顯:近年一些藝人及演藝界從業人員因缺乏基本文化知識,在公共場合屢鬧笑話,甚至被輿論譏為“絕望的文盲”,而部分影視文化作品格調不高、內容粗糙也與從業者文化素養不夠密切相關。此外,有的從業者缺乏綜合素養和基本的價值判斷,入了行卻走錯路,甚至觸碰法律底線,走入歧途。
搞藝術首先要有文化。文藝要塑造人心,創作者首先要塑造自己。如果説創作和表演技巧是藝術的“表”,那麼文化素養就是藝術的“裏”。上海戲劇學院要求考生面試時不允許化妝、不能戴美瞳,有的試題還考察學生對作品背後傳統文化的理解,要求“知其然更知其所以然”等,正是希望引導學生掌握更全面的文化綜合素質,建立正確的價值觀和世界觀。引用一位藝術類高校負責人的話説,“文化素養高的,今後個人的從業路也走得穩、走得遠。整體如此,將有利於中國藝術人才的培養。”
文化課成績要求提高,也許會讓部分藝考生焦慮:在專業上已花費了大量時間和精力,提高文化成績要求,會讓藝考生更難。對此,我們應該相信,真正熱愛藝術的人,敢於面對這樣的大浪淘沙;對學習永遠渴望的人,才能擁有精彩的藝術人生。
招考工作改革,歸根結底在育人。今天的藝考生,可能就出現在明天的大屏小屏上。堅持正確育人導向,選拔和培育德藝兼備的好苗子,才能適應當下和今後對高素質藝術人才的需要,我們的文藝之花才能綻放得更為鮮豔。
(半月談評論員 潘旭、吳振東)