日前,大畈鄉中心幼兒園的老師們集聚智慧,充分利用環境在幼兒教育中“第三位教師”的教育作用,樓梯及大轉角進行了以“繪本推薦”為主題的“大環創”。
教師們根據閲覽室裏的經典繪本,利用太空泥捏出了個大西瓜,用廢舊的報紙揉出西瓜粒兒,撕出了小螞蟻,還用布織布和太空棉做出了大獅子萊昂……處處彰顯着這所幼兒園老師們的智慧。
“哇,我是霸王龍。”“遮月亮的人!”“這是小老鼠,這是大白鵝,他們在一起玩遊戲呢。”孩子們看着繪本牆上生動的繪本片段都激動無比。繪本圖的展示中還利用小石頭、柵欄、枯樹枝等材料在轉角處設計了立體的繪本情境再現,使環境的價值真正體現在了兒童的發展之中,凸顯了以繪本為特色的園本文化。
將繪本推薦搬到牆上,不僅美化了走廊、樓道,更讓孩子在不經意間對推薦的繪本產生濃厚興趣,豐富繪本閲讀相關知識。據瞭解,大畈鄉中心幼兒園堅持以繪本為核心,充分挖掘遊戲與繪本之間的關係,讓孩子在繪本情境中自由遊戲、愉快的活動、發展。
此次繪本式的主題牆故事的展示,吸引了眾多孩子們在走廊駐足觀看,讓孩子在來回教室的途中能夠自然地欣賞到獨特的美景。
通訊員|邵照丹
編輯|陳棟輝
審核|李少俊