在2017學年獲校“先進班級”榮譽
2019年被評為江蘇省省級“先進班級體”
CET—4、CET—6通過率100%
掛科率0%
班級同學共獲海外名校offer37個
在辯論賽、舞蹈比賽、大合唱比賽中均取得不俗成績
......
這個 才華與智慧並存的神仙班級你愛了嗎？
班級“獨家秘笈”
①學習氛圍
“專業零掛科率、四六級通過率100%、多人獲得各級獎學金......”成績這樣優秀的班級學習氛圍是怎樣的呢？十一班同學説道，“無論什麼課程，每一次考勤，我們班的出勤率都是最高的， 同學之間的良性競爭推動着班級裏每一位同學的進步。學習委員也為大家樹立了學習上的榜樣，常常為大家排憂解難。”十一班還鼓勵集體學習，通過營造集體的學習氛圍提高同學們的學習積極性。 他們幾乎每週都會有一次presentation，同學們組成學習小組資料收集、轉寫報告、製作ppt，經常會在南三食堂或是教一忙碌一整天。雖然疲累，但這既是學習上的提升，也是同學情誼上的一次昇華。
“課堂氛圍好”、 “自律”也是這個班級的代名詞，每當老師在課堂上拋出問題，十一班總有幾位“積極分子”會踴躍發言，這漸漸地帶動了班級其他同學，讓大家都能在課堂上勇於發表自己的見解，這種氛圍也帶動了一同上課的其他班級。除了課堂氛圍好， 課後寢室學習氛圍好也是這個班級優秀的“秘笈”，同學們在宿舍就能夠高效學習，基本上不用去圖書館。宿舍裏有一個人在學習時整個宿舍都會被帶動一起學習，這種自律的學習習慣促進了整個班級的不斷成長 。
與老師合影
②幕後團隊
“班委不僅僅是一個帶領的角色，更是一個服務的角色。”在優秀的十一班背後，有這樣一個班委團，他們各司其職、相互協助為班級事務竭心盡力。
“團結、關係好”是這個班委團隊最貼切的形容詞。他們作為班委會定期開會，在舉行班級活動前都會去食堂或者找一間空教室進行討論、規劃各項事務。 他們作為朋友常常約在一起聚會，在聊天中也偶爾會“吐槽”在班級管理中遇到的困難、煩惱，互相幫助對方解決困擾。“許多管理班級的別出心裁的點子就是在聚會的時候想出來的！”
“做每一項工作時不僅僅是完成一項硬性要求，還要從同學們的角度考慮他們的感受。”十一班的班委們以他們的行動詮釋了 “責任與擔當”。秉承着這樣的想法，十一班班委團隊使每一次班級任務、活動都交上了一份優秀答卷。“每次團日活動我們班委會集體討論出活動方案並且考慮活動的經費花銷以及如何突出活動主題，然後將方案發布在班級羣來徵求同學們的意見，進行公開投票。”在羊山公園、先鋒書店、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館等紅色景點都留下了他們的身影，榮獲了 “五四紅旗團支部"、 “活力團支部”榮譽稱號。在學業上，學習委員會主動去了解各類競賽信息並傳達給同學們，以身作則積極報名參賽以此鼓勵大家去參加競賽；生活委員不僅僅完成規定的工作任務，還會主動提醒同學們早操打卡、做好宿舍建設......
此外， 十一班除了固定的班委外設還有課代表，做到了大學期間班級裏每一位同學都能夠參與班級事務管理，即分擔了學習委員的繁重的任務也增加了每一位同學們對班級的責任感。
③“全家福”
談及對這個班級最大的感受是什麼時， “團結”這個詞語多次被cue。同學之間會分享複習周整理的複習資料，學習優異的同學會主動幫助其他同學答疑解惑，擅長文體活動的同學會在每一次集體比賽中為了班級榮譽盡己所能。
“ 對於學校的每一次活動我們不僅僅把它當作一個任務，更會利用起來當作是班級增進感情的一次機會，在玩樂中完成每一次活動。”例如舉行“經典閲讀”活動時，不同與其他班級僅讓同學們提交讀後感的活動形式，他們將優美的句子摘抄到收集的落葉上製成書籤，同學之間相互贈送。此外，在各種活動中為了促進整個班級同學之間的溝通交流，十一班不以宿舍為單位進行小組劃分，而是採用抽籤隨機分組。
“一葉知秋”主題班會自制書籤
課堂上十一班的同學總是最積極的，無論老師拋下什麼問題，同學們都會踴躍發言；課間時大家常常在班裏一起聊天，討論看過的電視劇、綜藝等等；課後他們還會自行舉辦活動，轟趴、放風箏、同學間隨機贈送禮物......節假日時，每一個女生小寢的門上都會滿滿當當的其他小寢相互贈送的賀卡。有同學過生日時，會給每一個小寢室都贈送一塊蛋糕。在採訪的最後，談到了不能如期拍攝畢業照的遺憾，但是十一班的同學告訴小郵， “儀式感還是要有的，我們的‘全家福’拍攝計劃已在籌劃中！”
導員怎麼説？
從2016年8月剛接觸這個班級，他們就給輔導員宋貞臻留下了積極向上，團結友愛的深刻印象，這個班級在大學的各個階段都積極參與校內外的各類各項活動，同時還自發組織班級的團日活動。輔導員評價説：“ 他們是一個充滿正能量又獨具特色的班級。無論是與班級還是班級中的學生個人接觸過程中，都能感受到他們 由內而外的熱情與朝氣。我很高興也很榮幸在他們大學的四年中作為輔導員同時也作為他們的朋友參與到他們的集體生活中。”此外，這個班級的整體氛圍也讓輔導員印象深刻， 有比學超趕的競爭氛圍，也有在困難挫折中互相扶持共同前進的團結氛圍。
輔導員與班級同學“三下鄉”暑期社會實踐活動合影
這個班級一路走來，從學生入校時的懵懂青澀，到畢業前的意氣風發，看着他們一路走來的成長與收穫，輔導員談道：“2020年的畢業季是特殊的一個畢業季，帶着一絲離別的惆悵和對未來的憧憬，你們將在這個夏天揮別象牙塔。我希望大家帶着大學四年的珍貴回憶，記住這個集體帶給你們的光和熱，成為更優秀的自己！”
十一班人有話説
@易思珉：
“遇見這樣的班級對於我來説是一種幸運，班委用心，同學們熱愛集體，同學們帶着集體榮譽感一路走來，相互成就。”
@應芙蓉：
“在這個班級首先的收穫就是成績的提升，一開始我的成績不算很好，班級學習氛圍給了我很大幫助，後來我也得以保研。性格上也有變化，我曾經是一個很害羞的人，遇見這樣一羣可愛的同學後我也漸漸放得更開了。還有就是，與這樣一羣優秀的人相識並收穫了可貴、真摯的友誼。”
@錢如月：
“希望我們班的同學以後進入每一個團體，都能像大學四年一樣去融入集體，將大學四年的狀態一直保持下去，然後發光發熱，擁有更好的前程。”
十一班的柚子們
用四年的青葱歲月
書寫了歲月的凱歌
畢業在即
換個舞台他們也定能譜寫華章
來日可期
採訪 / 唐甜 張雨浩
文案 / 唐甜 張雨浩
為這個閃光的優秀班集體點個贊！