許多家長很奇怪：
為什麼學習成績好的孩子，字也寫的好看，堪比"印刷體"？
最可氣是，
為什麼他們字寫得好看，考試速度還快？
還給不給人活路了？
家長們更不知道的是，這是學霸們的"祖傳"手藝，自古如此。
錢學森96分"印刷體"答卷火了卷面乾淨，字跡漂亮是學霸必備技能。
不僅現在年年的高考狀元裏，有人的答卷堪比"印刷體"。
就説咱老祖宗，想金榜題名，榮登三甲，哪個不是一手字漂亮的像花兒一樣。
看看，清朝狀元曹鴻勳的文章，一手字深得歐陽詢精髓。
你説當初的閲卷官，看到這樣的卷面，是不是都不好意思扣分？
有人説，那都是老黃曆了，還用毛筆，不能跟現在比。
那我們看一個近代學霸，錢學森。
一張錢學森在國立交通大學的考試卷，被網友翻了出來。
字跡工整，卷面清晰，可不就跟"印刷體"一樣麼。
同時被網友驚歎的，還有錢學森的筆記，排版乾淨，條理分明。
雖然是全英語答卷，但一手字，相當漂亮。
讓我們這些後輩，不得不服：
你學霸，就算上溯幾十年，幾百年，還是你學霸。
想當然，有槓精要跳出來説，這有啥。
所以説，人比人生氣，貨比貨要扔。
不拿出點壓箱底的笑話跟你講講，你都不知道學霸有多牛。
來看看，家裏有娃或者自己寫字，是這個德行的，自行認領。
這種至少，看起來還挺認真在答題。
來，咱們看看這一位。
亂塗亂畫就算了，改正液塗完之後，忘記答題？
這是什麼操作？
我拿這個卷子，跟你説，這是個學霸的，你也得信不是？
很多人抱着這種心態：
我不過是字寫不好，又不是不會做題。
但你看看錢學森的卷子，就會明白，
你不是不會做題，是不會做人。
卷面整潔乾淨，字跡漂亮清晰，是學霸的基本技能，就是"字如其人"。
其中，有着非常清晰的心理學原因。
就是這種心理學原因，讓錢學森成為兩彈元勳，成為我們國家的擎天巨柱。
而那些根本不在乎寫字的人，庸庸碌碌。
學生們，別小看了寫字這件事。
從心理學上講，字寫不好，當不了學霸人都説"字如其人"。
這句話，有着典型的心理學意味。
我們市儈一點，不談精神層面的東西。
我們就談"考試分數"。
為什麼字跡越漂亮，考試成績越容易得高分？
答題者心理學角度：
01.卷面體現答題者的條理，心理層面越自信、強大的考生，越有餘力把卷面變得更整潔。
02.這種整潔，不僅體現在答卷，甚至會體現在草稿上。無論是草稿或答卷，越"印刷體"，越不會產生數字因寫的不清楚，而發生錯漏。
對比上圖，右邊的草稿，考生自己可能晃眼過去，都不知道自己算的哪題是哪題。
而左邊的草稿，清晰整潔，對位清楚，不會發生錯漏。
你説，成績能沒有區別嗎？
閲卷者心理學角度：
01.看到乾淨整潔的卷面，心情好，印象分高，甚至都不捨得扣分。
02."印刷體"的字跡清楚，容易辨析，閲卷速度準而快。
在看到賞心悦目的卷子時，多給點主觀分，是個什麼稀奇事？
所以，我們即便單從考分這個角度看，一手好字和整潔的卷面，是考生和閲卷人聯手打分。
不知道大家看明白了沒有。
還會不會小看寫字這件事。
怎麼才能提高孩子寫字能力呢？沒別的：
練。
你看到你家娃，寫字扭扭捏捏，放下筆就還有勁打會兒遊戲。
就説明，沒練夠，精力太旺盛。
壓着練。
練字當然還是要有字帖的，上海交通大學出版社出的，田英章《華夏萬卷字帖》就挺不錯，楷書鋼筆適合應付考試，隨書還有視頻教學，挺好。
除了練字之外，
更重要的是，練心。
日本學生，從小就要練書法。
為啥？
就是為了讓孩子，能靜下心來，不要心浮氣躁。
心靜，手熟。
字能寫不好，你來找我。
字寫好了，但考試分沒上去，你去找老師。
不求孩子跟錢鍾書一樣，成為國家棟梁，名垂青史。
至少至少，讓孩子能矯正自己的浮躁，用一雙通透清澈的雙眼，看看世界，找到自己的路。
終歸是父母的期望吧。