【環球時報綜合報道】法國小學生的母語水平較他們的父母一輩有大幅度下降。
據《歐洲時報》1月6日報道，法國教育部對小學5年級的孩子進行了一項與1987年一樣的聽寫測試，也就是他們父母當年做過的考題，結果顯示現在每個孩子平均出現20個錯誤，上一輩平均僅10個錯誤。法國教育部長認為小學生們的母語水平下降不是因為老師，而是因為“寫作的時間太少了”。為此他建議從今年9月開學後，法國小學將每週增加一個小時法語或數學的強化課程，以提高法國孩子在這兩個科目上的平均水平。此外，法國教育部長表示：“27%的學生的母語水平沒有達到要求，1/3學生的數學水平沒能達標。” （丁一誠）