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前段時間，去開家長會，跟幾個寶媽聊起了孩子寫作業的事情。一個寶媽説：“我兒子寫作業可認真了，每天都寫到11點多。”一個寶媽驚訝地問道：“他寫的課外輔導班作業嗎？我兒子放學後6點左右就把作業寫完了，他是不是少報作業了？”然後，孩子的班主任老師聽到了，就接話道：“孩子的作業都是一樣的，語文數學加起來，佈置的作業量孩子都能在一個小時左右寫完。”
那麼，在同等的作業量下，孩子放學後有的6點就能寫完作業，有的卻能寫到11點，這究竟是為什麼呢？另外，娃放學後6點或11點寫完作業有區別嗎？很多老師都説，差別不是一星半點。
放學後6點寫完作業的孩子，做事有效率，白天聽課狀態好，學習成績也不差
我家孩子的班主任老師告訴我們，那些放學後6點就能寫完作業的孩子，看着花在學習上的時間比別的孩子少，但是學習成績也沒見差到哪兒去。這主要是因為，孩子自律性強，回到家稍微休息一下，就趕緊寫作業，而且寫作業時非常認真，沒有雜念，一口氣就把老師留的所有作業都完成了。
這樣的話，他不用熬夜，寫完作業後還有大把的時間出去玩或者看會兒電視，跟爸媽撒撒嬌，講講學校裏的事情。第二天白天，聽課時他的精神狀態好，老師講的新內容都能記在腦子裏，學習成績不會太差。關鍵是，從孩子寫作業的快速程度，也可以判斷出，他做事有效率，以後長大也不會是一個拖拖拉拉的人。
放學後11點寫完作業的孩子，做事拖延，白天上課沒精神，學習效果也不理想
對於那些11點鐘完成家庭作業的孩子，老師説他們放學後花了幾個小時。然後，做作業的時候，精神要麼處於以前沒有充分思考過的興奮狀態，要麼處於精疲力盡的疲憊狀態，所以作業心不在焉，進度特別慢。再者，有些孩子回家後甚至不玩，但做事拖拖拉拉，不專心做作業，一會兒喝水，一會兒看家人在幹什麼，一會兒看貓在幹什麼。他們只是不想安全地做作業。就這樣，推遲到晚上11點多。
然後，到了第二天，因為沒有休息好，還會出現上課打瞌睡，聽課不認真的情況。這樣的話，就算看着他花在學習上的時間很多，但是不出成績，學習效果也並不理想。
所以，很多老師都建議家長，放學回去先督促孩子寫作業。同時，給他營造安靜、專心的寫作業環境，提高孩子寫作業的效率。這樣的話，孩子把作業寫到心裏了，才能真正起到鞏固知識的效果。而且，不用熬夜，對孩子的成長有好處。再加上孩子精神狀態好，學習就不會顯得吃力了。
家長們，你家孩子放學後寫作業到幾點？學習成績怎麼樣？
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